Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương Lớp 8 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Phước Tân (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương Lớp 8 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Phước Tân (Có đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM Năm học 2023– 2024. Môn: GDĐP - Lớp 8. ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 02 trang) Họ và tên học sinh: ................................ Lớp: ........ Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo. Đề số: 01 I. Trắc nghiệm:(5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi: Câu 1: Cồng chiêng Tây Nguyên của dân tộc Xơ đăng gồm bao nhiêu chiếc? A. 11 chiếc B. 12 chiếc C. 13 chiếc D. 14 chiếc Câu 2: Bài hát Dệt vải là dân ca của dân tộc nào? A.Gia rai B. Xơ đăng C. Ba na D. Gié Triêng Câu 3: Bài hát Dệt vải có mấy đoạn? A. Có 2 đoạn B. Có 3 đoạn C. Có 4 đoạn D. Có 1 đoạn Câu 4: Cồng chiêng Tây Nguyên được UNESCO công nhận Di sản văn hoá phi vật thể vào năm nào? A. Năm 2005 B. Năm 2006 C. Năm 2007 D. Năm 2008 Câu 5: Màu đỏ, đen, vàng, xanh, trắng chủ yếu được tạo ra từ đâu? A. lá, rể và vỏ cây rừng B. lá, rể và vỏ cây nhà trồng C. vỏ cây rừng D. lá, rể và vỏ cây xoài Câu 6: Nghề thủ công truyền thống nào của dân tộc Ba Na tại các huyện: Đăk Hà, Sa Thầy, Kon Rẫy và thành phố Kon Tum được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể Quốc gia? A. Điêu khắc. B. Dệt. C. Họa sĩ. D. Trang trí. Câu 7. Nghệ thuật trang trí của một số dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum là nét đẹp văn hóa truyền thống cần được A. bảo tồn. B. giữ gìn và phát huy. C. phát huy. D. bảo tồn và giữ gìn Câu 8. Họa tiết, đường nét, màu sắc được sắp xếp theo nguyên tắc: A. nhắc lại, xen kẻ, đối xứng B. nhắc lại, xen kẻ C. nhắc lại, đối xứng D. xen kẻ, đối xứng. Câu 9. Các khí độc hại thải ra do hoạt động sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, đốt rác, khí thải phương tiện giao thông làm ô nhiếm môi trường: A. nước. B. không khí. C. đất. D. tiếng ồn. Câu 10. Khuyến khích người dân giảm sử dụng túi ni lông và sản phẩm từ nhựa, sản xuất nông nghiệp sạch, hạn chế sử dụng phân bón là biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nào? A. nước. B. không khí. C. đất. D. tiếng ồn.
2. II. Tự luận: (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Em sẽ làm gì nếu chứng kiến thường xuyên hành vi bạo lực gia đình trong khu dân cư mình đang sinh sống? Câu 2 (1,0 điểm): Theo em, việc bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa ở Kon Tum đang gặp những khó khăn gì? Câu 3 (1,0 điểm): Có quan điểm cho rằng: “Chỉ cần bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá vật thể và văn hoá phi vật thể được công nhận cấp quốc gia trở lên”. Em có đồng ý với quan điểm này không? Giải thích tại sao? Câu 4 (1,0 điểm): Em hãy kể những việc làm cụ thể để vận động người khác cùng tham gia các hoạt động hạn chế ô nhiễm môi trường tại địa phương em? -------HẾT------
3. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM Năm học 2023– 2024. Môn: GDĐP - Lớp 8. ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 02 trang) Họ và tên học sinh: ................................ Lớp: ........ Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo. Đề số: 02 I. Trắc nghiệm:(5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi: Câu 1: Cồng chiêng Tây Nguyên của dân tộc Xơ đăng gồm bao nhiêu chiếc? A. 12 chiếc B. 11 chiếc C. 13 chiếc D. 14 chiếc Câu 2: Bài hát Dệt vải là dân ca của dân tộc nào? A.Gia rai B. Ba na C. Xơ đăng D. Gié Triêng Câu 3: Bài hát Dệt vải có mấy đoạn? A. Có 3 đoạn B. Có 2 đoạn C. Có 4 đoạn D. Có 1 đoạn Câu 4: Cồng chiêng Tây Nguyên được UNESCO công nhận Di sản văn hoá phi vật thể vào năm nào? B. Năm 2005 B. Năm 2008 C. Năm 2007 D. Năm 2006 Câu 5: Màu đỏ, đen, vàng, xanh, trắng chủ yếu được tạo ra từ đâu? A. lá, rể và vỏ cây nhà trồng B. lá, rể và vỏ cây rừng C. vỏ cây rừng D. lá, rể và vỏ cây xoài Câu 6: Nghề thủ công truyền thống nào của dân tộc Ba Na tại các huyện: Đăk Hà, Sa Thầy, Kon Rẫy và thành phố Kon Tum được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể Quốc gia? A. Điêu khắc. B. Họa sĩ. C. Dệt. D. Trang trí. Câu 7. Nghệ thuật trang trí của một số dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum là nét đẹp văn hóa truyền thống cần được A. bảo tồn. B. giữ gìn và phát huy. C. bảo tồn và giữ gìn D. phát huy. Câu 8. Họa tiết, đường nét, màu sắc được sắp xếp theo nguyên tắc: A. nhắc lại, xen kẻ. B. nhắc lại, xen kẻ, đối xứng C. nhắc lại, đối xứng D. xen kẻ, đối xứng. Câu 9. Các khí độc hại thải ra do hoạt động sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, đốt rác, khí thải phương tiện giao thông làm ô nhiếm môi trường: A. đất. B. nước. C. không khí. D. tiếng ồn. Câu 10. Khuyến khích người dân giảm sử dụng túi ni lông và sản phẩm từ nhựa, sản xuất nông nghiệp sạch, hạn chế sử dụng phân bón là biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nào? A. đất. B. không khí. C. nước. D. tiếng ồn.
4. II. Tự luận: (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Em sẽ làm gì nếu chứng kiến thường xuyên hành vi bạo lực gia đình trong khu dân cư mình đang sinh sống? Câu 2 (1,0 điểm): Theo em, việc bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa ở Kon Tum đang gặp những khó khăn gì? Câu 3 (1,0 điểm): Có quan điểm cho rằng: “Chỉ cần bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá vật thể và văn hoá phi vật thể được công nhận cấp quốc gia trở lên”. Em có đồng ý với quan điểm này không? Giải thích tại sao? Câu 4 (1,0 điểm): Em hãy kể những việc làm cụ thể để vận động người khác cùng tham gia các hoạt động hạn chế ô nhiễm môi trường tại địa phương em? -------HẾT-------
5. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM Năm học 2023– 2024. Môn: GDĐP - Lớp 8. ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 02 trang) Họ và tên học sinh: ................................ Lớp: ........ Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo. Đề số: 03 I. Trắc nghiệm:(5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi: Câu 1: Cồng chiêng Tây Nguyên của dân tộc Xơ đăng gồm bao nhiêu chiếc? A. 13 chiếc B. 12 chiếc C. 11 chiếc D. 14 chiếc Câu 2: Bài hát Dệt vải là dân ca của dân tộc nào? A. Ba na B. Xơ đăng C. Gia rai D. Gié Triêng Câu 3: Bài hát Dệt vải có mấy đoạn? A. Có 4 đoạn B. Có 3 đoạn C. Có 2 đoạn D. Có 1 đoạn Câu 4: Cồng chiêng Tây Nguyên được UNESCO công nhận Di sản văn hoá phi vật thể vào năm nào? C. Năm 2005 B. Năm 2006 C. Năm 2008 D. Năm 2007 Câu 5: Màu đỏ, đen, vàng, xanh, trắng chủ yếu được tạo ra từ đâu? A. lá, rể và vỏ cây xoài B. lá, rể và vỏ cây nhà trồng C. vỏ cây rừng D. lá, rể và vỏ cây rừng Câu 6: Nghề thủ công truyền thống nào của dân tộc Ba Na tại các huyện: Đăk Hà, Sa Thầy, Kon Rẫy và thành phố Kon Tum được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể Quốc gia? A. Điêu khắc. B. Trang trí. C. Họa sĩ. D. Dệt. Câu 7. Nghệ thuật trang trí của một số dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum là nét đẹp văn hóa truyền thống cần được A. bảo tồn. B. bảo tồn và giữ gìn C. phát huy. D. giữ gìn và phát huy. Câu 8. Họa tiết, đường nét, màu sắc được sắp xếp theo nguyên tắc: A. nhắc lại, đối xứng B. nhắc lại, xen kẻ C. nhắc lại, xen kẻ, đối xứng D. xen kẻ, đối xứng. Câu 9. Các khí độc hại thải ra do hoạt động sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, đốt rác, khí thải phương tiện giao thông làm ô nhiếm môi trường: A. nước. B. tiếng ồn. C. đất. D. không khí. Câu 10. Khuyến khích người dân giảm sử dụng túi ni lông và sản phẩm từ nhựa, sản xuất nông nghiệp sạch, hạn chế sử dụng phân bón là biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nào? A. nước. B. đất. C. không khí. D. tiếng ồn.
6. II. Tự luận: (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Em sẽ làm gì nếu chứng kiến thường xuyên hành vi bạo lực gia đình trong khu dân cư mình đang sinh sống? Câu 2 (1,0 điểm): Theo em, việc bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa ở Kon Tum đang gặp những khó khăn gì? Câu 3 (1,0 điểm): Có quan điểm cho rằng: “Chỉ cần bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá vật thể và văn hoá phi vật thể được công nhận cấp quốc gia trở lên”. Em có đồng ý với quan điểm này không? Giải thích tại sao? Câu 4 (1,0 điểm): Em hãy kể những việc làm cụ thể để vận động người khác cùng tham gia các hoạt động hạn chế ô nhiễm môi trường tại địa phương em? -------HẾT-------
7. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM Năm học 2023– 2024. Môn: GDĐP - Lớp 8. ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 02 trang) Họ và tên học sinh: ................................ Lớp: ........ Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo. Đề số: 04 I. Trắc nghiệm:(5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi: Câu 1: Cồng chiêng Tây Nguyên của dân tộc Xơ đăng gồm bao nhiêu chiếc? A. 14 chiếc B. 12 chiếc C. 13 chiếc D. 11 chiếc Câu 2: Bài hát Dệt vải là dân ca của dân tộc nào? A.Gia rai B. Xơ đăng C. Gié Triêng D. Ba na Câu 3: Bài hát Dệt vải có mấy đoạn? A. Có 1 đoạn B. Có 3 đoạn C. Có 4 đoạn D. Có 2 đoạn Câu 4: Cồng chiêng Tây Nguyên được UNESCO công nhận Di sản văn hoá phi vật thể vào năm nào? D. Năm 2005 B. Năm 2006 C. Năm 2007 D. Năm 2008 Câu 5: Màu đỏ, đen, vàng, xanh, trắng chủ yếu được tạo ra từ đâu? A. vỏ cây rừng B. lá, rể và vỏ cây nhà trồng C. lá, rể và vỏ cây rừng D. lá, rể và vỏ cây xoài Câu 6: Nghề thủ công truyền thống nào của dân tộc Ba Na tại các huyện: Đăk Hà, Sa Thầy, Kon Rẫy và thành phố Kon Tum được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể Quốc gia? A. Dệt. B. Điêu khắc. C. Họa sĩ. D. Trang trí. Câu 7. Nghệ thuật trang trí của một số dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum là nét đẹp văn hóa truyền thống cần được A. bảo tồn và giữ gìn. B. giữ gìn và phát huy. C. phát huy. D. bảo tồn. Câu 8. Họa tiết, đường nét, màu sắc được sắp xếp theo nguyên tắc: A. xen kẻ, đối xứng B. nhắc lại, xen kẻ C. nhắc lại, đối xứng D. nhắc lại, xen kẻ, đối xứng. Câu 9. Các khí độc hại thải ra do hoạt động sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, đốt rác, khí thải phương tiện giao thông làm ô nhiếm môi trường: A. không khí. B. nước. C. đất. D. tiếng ồn. Câu 10. Khuyến khích người dân giảm sử dụng túi ni lông và sản phẩm từ nhựa, sản xuất nông nghiệp sạch, hạn chế sử dụng phân bón là biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nào? A. nước. B. không khí. C. tiếng ồn. D. đất.
8. II. Tự luận: (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Em sẽ làm gì nếu chứng kiến thường xuyên hành vi bạo lực gia đình trong khu dân cư mình đang sinh sống? Câu 2 (1,0 điểm): Theo em, việc bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa ở Kon Tum đang gặp những khó khăn gì? Câu 3 (1,0 điểm): Có quan điểm cho rằng: “Chỉ cần bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá vật thể và văn hoá phi vật thể được công nhận cấp quốc gia trở lên”. Em có đồng ý với quan điểm này không? Giải thích tại sao? Câu 4 (1,0 điểm): Em hãy kể những việc làm cụ thể để vận động người khác cùng tham gia các hoạt động hạn chế ô nhiễm môi trường tại địa phương em? -------HẾT-------
9. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM Năm học 2023 – 2024. Môn: GDĐP (Chủ đề 3,4,7,8,9) - Lớp 8. (Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trang) A. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Đề ra theo hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận. - Học sinh làm bài phần tự luận không theo dàn ý của đáp án nhưng đủ ý thì vẫn cho điểm tối đa của câu. Đối với câu giải thích, nhận xét, học sinh trả lời không đủ ý như đáp án nhưng có những ý trình bày hợp lý, phù hợp với bản chất câu hỏi, sáng tạo vẫn cho điểm tối đa. - Cấu trúc đề gồm 14 câu (10 câu trắc nghiệm, 4 câu tự luận) tổng điểm toàn bài là 10 điểm. *Lưu ý: HS làm đạt từ 5,0 điểm trở lên chấm đạt và dưới 5,0 điểm chấm chưa đạt. B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm, mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm) Đề 01 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A C A D A B D A B C Đề 02 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án B B B B B C C B C A Đề 03 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C A C C D D B C D B Đề 04 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D D D D C A A D A D II. Tự luận: (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm * Nếu em chứng kiến thường xuyên hành vi bạo lực gia đình trong 2,0 khu dân cư em đang sinh sống em sẽ làm như sau: + Xác định được mức độ nghiêm trọng của vấn đề bạo lực. 0,5 + Nhờ sự giúp đỡ của người lớn, để ngăn chặn lại hành vi bạo lực đang Câu 1 0,5 diễn ra. (2,0 điểm) + Báo cho lực lượng giữ gìn an ninh địa phương đến để giải quyết tình 0,5 hình bạo lực. + Chú ý đến sự an toàn của bản thân khi thực hiện giúp đỡ các nạn nhân 0,5 gặp tình trạng bạo lực gia đình. Câu 2 *Khó khăn trong việc bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa ở Kon 1,0 (1,0 điểm) Tum là:
10. - Nhiều công trình kiến trúc bị xuống cấp, môi trường không gian duy trì 0,25 văn hóa truyền thống đang dần bị hạn chế. - Nhiều loại hình văn hóa truyền thống đang bị mai một và mất đi, thiếu 0,25 nguồn kinh phí. - Nhiều nghệ nhân truyền giữ các loại hình di sản văn hóa tuổi ngày càng cao, đa số người dân chưa có sự chủ động và mặn mà trong việc gìn giữ, 0,5 bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa tại địa phương. *Lí giải ý kiến: 1,0 - Em không đồng ý với ý kiến trên. 0,25 - Giải thích: Chúng ta cũng cần bảo tồn, gìn giữ tất cả các di sản văn hoá, 0,75 Câu 3 (1,0 điểm) vì: đó là giá trị vật chất, tinh thần được lưu truyền, có giá trị đặc biệt quý hiếm, tiêu biểu của địa phương, đất nước về lịch sử, văn hóa, khoa học. Nếu không bảo tồn, lưu giữ, truyền lại các di sản văn hoá rất dễ bị mai một và bị lãng quên *Các việc cụ thể để vận động người khác cùng tham gia các hoạt động 1,0 hạn chế ô nhiễm môi trường tại địa phương: - Tham gia vệ sinh nhà rông 0,25 Câu 4 - Tham gia trồng cây tại địa phương. 0,25 (1,0 điểm) - Rủ bạn bè tham gia vệ sinh khuôn viên nhà rông. 0,25 - Vận động anh chị em, bạn bè cùng tham gia trồng và chăm sóc cây tại 0,25 địa phương. (Lưu ý: Học sinh có câu trả lời khác đúng vẫn được điểm tối đa) GV ra đề và đáp án Nguyễn Phước Tân Trần Thị Tuyết Nhung Lê Thị Hằng Y Yar Y Xuân Duyệt của TCM An Thị Luyến Bùi Thị Thu Hằng Duyệt BGH Lê Xuân Long