Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Lê Xuân Long (Có đáp án + Ma trận)

pdf 7 trang tamdan 16/07/2025 1480
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Lê Xuân Long (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_giua_hoc_ki_1_mon_giao_duc_dia_phuong_lop_9_nam.pdf

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Lê Xuân Long (Có đáp án + Ma trận)

  1. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ KHXH, TỔNG HỢP NĂM HỌC 2024 – 2025 Môn: Giáo dục địa phương - Lớp: 9 Chủ đề 2,3,4,7,8 Mức độ nhận thức Tổng Nội dung/đơn % TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao vị kiến thức điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 2 Lịch sử Kon 1 1TL 1TL 30% Tum từ 1918 đến nay. Chủ đề 3 Giới thiệu nghệ sĩ ưu tú A Đuh 2 3TN 15% hát bài Mưa nắng gió quê em. Chủ đề 4 Giới thiệu một số công trình 3 2TN 2TN 20% kiến trúc tiêu biểu ở Kon Tum. Chủ đề 7 4 Học sinh Kon 3TN 15% Tum với văn hóa giao thông. Chủ đề 8 Bình đẳng giới và chăm sóc 5 sức khỏe sinh 1 TL 1TL 20% sản vị thành niên ở tỉnh Kon Tum. Tổng 8TN 2TN 1TL 1TL 1 TL 13 Tổng số điểm 4,0 1,0 2,0 2,0 1,0 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
  2. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ KHXH, TỔNG HỢP NĂM HỌC 2024 – 2025 Môn: Giáo dục địa phương - Lớp: 9 Chủ đề 2,3,4,7,8 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/Đơn TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng vị kiến thức biết hiểu dụng cao Thông hiểu: Tóm tắt được các sự kiện tiêu biểu trong phong trào đấu tranh tự phát chống áp bức 1 TL Chủ đề 2 của đồng bào các dân tộc Kon (C3) Lịch sử Kon Tum trước Cách mạng tháng 1 Tum từ 1918 Tám năm 1945. đến nay. Vận dụng: Phân tích được nguyên nhân 1 TTL dẫn đến các thắng lợi lịch sử (C4) của nhân dân Kon Tum từ năm 1918 đến nay. - Biết thêm một ca khúc mang âm hưởng dân ca Bana ở Kon Chủ đề 3: Tum; hát đúng giai điệu, lời 3 TN Hát bài Mưa ca và sắc thái của bài hát. (3,8,10) nắng gió quê 2 - Biết các thông tin cơ bản về em- Giới thiệu nghệ sĩ A Đũh và những cống nghệ sĩ ưu tú A hiến của ông về nghệ thuật âm Đũh nhạc đối với quê hương Kon Tum Nhận biết: Chủ đề 4 - Biết nhiều hơn về một số 2 TN Giới thiệu một công trình kiến trúc tiêu biểu (C1,2) số công trình ở Kon Tum. 3 kiến trúc tiêu Thông hiểu: biểu ở Kon - Hiểu vẻ đẹp độc đáo của một Tum. số công trình kiến trúc tiêu 2TN biểu ở Kon Tum. (C4,9) Nhận biết - Biết được nội dung của văn Chủ đề 7 hóa giao thông. Học sinh Kon - Biết được hành vi thể hiện 3 TN 4 Tum với văn văn hóa khi tham gia giao (C5,6,7) hóa giao thông. thông. - Biết được độ tuổi cho phép sử dụng phương tiện giao thông.
  3. Vận dụng: Chủ đề 8 1 TL - Nêu được suy nghĩ về quan Học sinh kon (C1) niệm bình đẳng giới. tum với bình 5 Vận dụng cao: đẳng giới và - Liên hệ được với bản thân chăm sóc sức 1 TL để chỉ ra những hoạt động khỏe sinh sản vị (C2) thực hiện bình đẳng giới trong thành niên. nhà trường. 8TN 1 TL Tổng số câu 1 TL 1TL 2TN Tổng số điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
  4. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ KHXH, TỔNG HỢP Năm học 2024 - 2025. Môn: Giáo dục địa phương - Lớp: 9 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 02 trang) Họ và tên học sinh: ................................ Lớp: ........ Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo. I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất theo yêu cầu câu hỏi: Câu 1. Một trong bốn công trình kiến trúc tiêu biểu ở Kon Tum, là chùa ? A. Chùa Hồng Từ. B. Chùa Huệ Chiếu. C. Chùa An Lạc. D. Chùa Bác Ái. Câu 2. Công trình nào dưới đây, được coi là một trong bốn công trình kiến trúc tiêu biểu ở Kon Tum ? A. Ngục Kon Tum. B. Nhà sàn. C. Cầu ĐăkBla. D. Nhà rông KonKlor. Câu 3. Nghệ sĩ A Đũh là người dân tộc nào? A. Xơ đăng. B. Ba na. C. Gia rai. D. Ê đê. Câu 4. Chùa Bác Ái, mang phong cách nghệ thuật kiến trúc thời kì nào ? A. Thời Trần. B. Thời Nguyễn. C. Thời Lê. D. Thời Lý. Câu 5. Hành vi nào dưới đây thể hiện văn hóa khi tham gia giao thông? A. Tổ chức đua xe trái phép. B. Quay phim, chụp hình, cười đùa khi thấy tai nạn. C. Lạng lách, đánh võng. D. Giúp đỡ người già và trẻ em qua đường. Câu 6. Học sinh nên làm gì để thể hiện văn hóa khi đi xe đạp điện? A. Không cần chú ý đến tín hiệu đèn giao thông. B. Đội mũ bảo hiểm khi điều khiển xe. C. Lái xe chở 3 đến 4 người. D. Thực hiện các pha biểu diễn khi đi xe. Câu 7. Độ tuổi nào được cho phép lái xe gắn máy có dung tích xi-lanh dưới 50 cm3? A. Đủ 15 tuổi trở lên. B. Đủ 18 tuổi trở lên. C. Đủ 16 tuổi trở lên. D. Đủ 21 tuổi trở lên. Câu 8. Bài hát “Mưa nắng gió quê em” sáng tác vào năm nào? A. Năm 1991. B. Năm 1993 C. Năm 1990. D. Năm 1992 Câu 9. Đặc điểm kiến trúc Nhà thờ gỗ Kon Tum là ? A. Kiến trúc Roman. B. Kiến trúc hiện đại. C. Kiến trúc nhà rông ở Tây Nguyên. D. Kết hợp giữa kiến trúc Roman và kiến trúc nhà sàn của người Ba Na. Câu 10. Nghệ sĩ A Đũh sinh ngày tháng năm nào? A. 15/6/1955. B. 16/6/1954. C. 16/6/1955. D. 15/6/1954. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) Có quan niệm cho rằng: “Bình đẳng giới là nữ giới và nam giới phải trở thành như nhau, nghĩa là phụ nữ cũng cần làm những công việc “dành cho đàn ông” và ngược lại”. Em có đồng ý với quan niệm trên không? Vì sao?
  5. Câu 2: (1,0 điểm) Là một học sinh, theo em cần làm gì để thực hiện bình đẳng giới trong nhà trường? Câu 3. (2,0 điểm) Tóm tắt các sự kiện tiêu biểu trong phong trào đấu tranh tự phát chống áp bức của đồng bào các dân tộc Kon Tum trước Cách mạng tháng Tám năm 1945. Câu 4. (1,0 điểm) Phân tích nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của quân dân Kon Tum trong kháng chiến chống Pháp. -------HẾT-------
  6. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM HƯỚNG DẪN CHẤM GIỮA HỌC KÌ I TỔ KHXH, TỔNG HỢP Năm học 2024 – 2025. Môn: GDĐP (Chủ đề 2,3,4,7,8) - Lớp 9 (Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trang) A. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Đề ra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận. - Học sinh làm bài phần tự luận không theo dàn ý của đáp án nhưng đủ ý thì vẫn cho điểm tối đa của câu. Đối với câu giải thích, nhận xét, học sinh trả lời không đủ ý như đáp án nhưng có những ý trình bày hợp lý, phù hợp với bản chất câu hỏi, sáng tạo vẫn cho điểm tối đa. - Cấu trúc đề gồm 14 câu (10 câu trắc nghiệm, 4 câu tự luận) tổng điểm toàn bài là 10 điểm. *Ghi chú: - HS làm đạt từ 5,0 điểm trở lên chấm đạt (Đ) và dưới 5,0 điểm chấm chưa đạt (CĐ). B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm, mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm): Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D D B B D B C D D B II. TỰ LUẬN (5,0 điểm): Câu Nội dung Điểm * Không đồng tình, vì: 1,0 điểm - Nam và nữ có sự khác biệt về thân thể, giới tính và sức lực. Bình đẳng giới là việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, 0,5 Câu 1 được tạo điều kiện và cơ hội phát huy năng lực của mình chứ (1,0 điểm) không phải ép buộc cả hai phải làm mọi việc giống hệt nhau. - Nữ giới có thể làm công việc của nam giới và ngược lại nếu như bản thân họ có mong muốn, ước mơ nhưng không thể ép 0,5 buộc hay đưa vào khuôn khổ. * Là một học sinh để thực hiện bình đẳng giới trong nhà 1,0 điểm trường cần: - Tuyên truyền, nâng cao hiểu biết về bình đẳng giới thông qua 0,25 Câu 2 các hoạt động ngoại khóa. (1,0 điểm) - Đối xử công bằng, tạo cơ hội học tập như nhau giữa các giới. 0,75 Tự trang bị kiến thức về bình đẳng giới để không phát sinh những phát ngôn, hành động phân biệt giới tính. *Các sự kiện tiêu biểu trong phong trào đấu tranh tự phát 2,0 điểm chống áp bức của đồng bào các dân tộc Kon Tum trước Cách mạng tháng Tám năm 1945: Câu 3 - Cuối năm 1928: cuộc nổi dậy chống Pháp của dân làng Đăk Hà 0,5 (2,0 điểm) dưới sự chỉ huy của ba anh em ông Ni, ông Buôn và ông Doong. - Từ năm 1936, phong trào “nước thần” (Nước Xu) nhanh chóng lan 0,5 rộng trong vùng Mường Hoong - Ngọc Linh.
  7. - Đồng bào dưới sự chỉ đạo của ông Đăng (đến cuối năm 1939 là A 1,0 Mét) đứng lên đùng vũ khí tự tạo đánh Pháp. Điều đặc biệt là phong trào có sự tham gia của nhiều chánh tổng, chủ làng ở huyện Đăk Glei. * Nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của quân dân Kon Tum trong 1,0 điểm kháng chiến chống Pháp: - Sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tinh thần yêu 0,5 Câu 4 nước, đoàn kết của đồng bào các dân tộc Kon Tum. Sự phối hợp (1,0 điểm) giữa quân và dân, giữa hậu phương và chiến trường. - Đồng bào bước đầu nhận thức được tính ưu việt của chế độ mới 0,5 (chế độ dân chủ nhân dân) nên ra sức chống giặc để bảo vệ chế độ mới. GV ra đề và đáp án Lê Xuân Long Y Xuân Phạm Thị Trang Nguyễn Thị Ngoan DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Lê Xuân Long Bùi Thị Thu Hằng An Thị Luyến