Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Giáo dục địa phương Lớp 7 - Năm học 2023-2024 - Trịnh Thị Trang (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Giáo dục địa phương Lớp 7 - Năm học 2023-2024 - Trịnh Thị Trang (Có đáp án + Ma trận)

1. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH- THCS IA CHIM Năm học 2023 – 2024. Môn: GDĐP - Lớp 7 CHỦ ĐỀ 3,4,7,8,9 Chủ đề Yêu cầu cần đạt Số câu, điểm Chủ đề 3: Nhận biết: Giai điệu quê - Biết được giai điệu bài Con ơi là dân ca Gié Triêng. 4 câu trắc em. - Biết được tên gọi và đặc điểm cấu tạo của đàn Ting nghiệm ning. 2,0 điểm - Biết được dân tộc Gié Triêng gồm mấy nhóm địa phương. Chủ đề 4: Nhận biết: Nghệ thuật - Biết được hoạ sĩ A Nhú quê ở đâu. Biết được tác phẩm điêu khắc, hội tình quân dân được vẽ bằng chất liệu gì. 4 câu trắc họa, trang trí Thông hiểu: nghiệm của một số - Xác định được đường nét trang trí chủ yếu trên trang 2,0 điểm dân tộc thiểu phục các dân tộc thiểu số ở Kon Tum. số ở kon tum - Xác định được chất liệu chủ yếu của điêu khắc dân gian. Chủ đề 7: Vận dụng: Học sinh Kon Liên hệ được những việc bản thân có thể làm để thực hiện Tum với hoạt hoạt động đền ơn đáp nghĩa. 1 câu tự động đền ơn luận đáp nghĩa và 2,0 điểm thiện nguyện nhân đạo. Chủ đề 8: Thông hiểu: Học sinh Kon Xác định được ý nghĩa của việc ứng xử có văn hoá trong 1 câu tự Tum với quy trường học. luận tắc ứng xử 2,0 điểm trong trường học. Chủ đề 9: Nhận biết: Thiên tai và Kể tên các thiên tai thường xảy ra, hậu quả của những 2 câu trắc biện pháp thiên tai ấy ở Kon Tum và địa phương. nghiệm, 1 phòng, chống Vận dụng cao: câu tự luận giảm nhẹ thiên Đề xuất được một số biện pháp phòng, chống và giảm 2,0 điểm tai ở Kon nhẹ thiên tai ở tại địa phương. Tum.
2. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM Năm học 2023 - 2024 Môn: GDĐP - Lớp 7 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 01 trang) Họ và tên học sinh: ................................ Lớp: ........ Đề số: 01 Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo. I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu câu hỏi: Câu 1. Đàn Goong còn gọi là đàn nào sau đây? A. Đàn Tơ rưng. B. Đàn Klong Bút. C. Đàn đá. D. Đàn Ting ning. Câu 2. Bài hát “Con ơi” là dân ca của dân tộc nào ? A. Dân ca Xê Đăng. B. Dân ca Ba na. C. Dân ca Gia rai. D. Dân ca Gié Triêng. Câu 3. Dân tộc Gié Triêng gồm mấy nhóm địa phương? A. Có 1 nhóm. B. Có 2 nhóm. C. Có 3 nhóm. D. Có 4 nhóm. Câu 4. Đàn Ting ning gồm có mấy dây? A. Có 2 dây. B. Có 3 dây. C. Có 4 dây. D. Có 5 dây. Câu 5. Điêu khắc dân gian được chạm khắc chủ yếu trên chất liệu gì? A. Gỗ. B. Sắt. C. Thạch cao. D. Tre. Câu 6. Đâu không phải là quy tắc trang trí cơ bản của các vật dụng như váy, khố, gùi của các dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum? A. Nhắc lại. B. Xen kẽ. C. Đăng đối. D. Tự do. Câu 7. Tác phẩm “Tình quân dân” của họa sĩ A Jik được vẽ bằng chất liệu gì? A. Màu bột. B. Lụa. C. Thạch cao. D. Sơn dầu. Câu 8. Họa sĩ A Nhú quê ở đâu? A. Xã Đắk Trâm, huyện Đắk Tô, Kon Tum. B. Xã Đắk Ui, huyện Đắk Hà, Kon Tum. C. Xã Ia Chim, thành phố Kon Tum, Kon Tum. D. Xã Đắk Dục, huyện Ngọc Hồi, Kon Tum. Câu 9. Những thiên tai thường xảy ra ở tỉnh Kon Tum là A. sạt lở đất đá, hạn hán, lũ, ngập lụt, lốc xoáy. B. lũ, ngập lụt, lốc xoáy, bão tuyết. C. mưa đá, sóng thần, ngập lụt. D. động đất, hạn hán, sóng thần, sạt lở đất đá. Câu 10. Khi hạn hán kéo dài sẽ gây ra hậu quả gì đối với đời sống con người? A. Vùi lấp nhà ở, đất nông nghiệp. B. Thiếu nước sinh hoạt và sản xuất; dịch bệnh phát sinh; năng suất cây trồng, vật nuôi giảm. C. Hư hỏng nhà cửa và dịch bệnh bùng phát. D. Thiếu nước sinh hoạt, nhà cửa tốc mái.
3. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Là học sinh, bản thân em có thể làm gì để thực hiện hoạt động đền ơn đáp nghĩa? Câu 2. (1,0 điểm) Em hãy đề xuất một số biện pháp cần chuẩn bị trong gia đình em khi biết địa phương em có thể có lũ lụt và bị cô lập khi mưa bão. Câu 3. (2,0 điểm) Nêu ý nghĩa của việc ứng xử có văn hoá trong trường học? -------HẾT-------
4. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM HƯỚNG DẪN CHẤM CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM Năm học 2023 – 2024. Môn: GDĐP (Chủ đề 3,4,7,8,9) - Lớp 7 (Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trang) Đề 01 A. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Đề ra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận. - Học sinh làm bài phần tự luận không theo dàn ý của đáp án nhưng đủ ý thì vẫn cho điểm tối đa của câu. Đối với câu giải thích, nhận xét, học sinh trả lời không đủ ý như đáp án nhưng có những ý trình bày hợp lý, phù hợp với bản chất câu hỏi, sáng tạo vẫn cho điểm tối đa. - Cấu trúc đề gồm 13 câu (10 câu trắc nghiệm, 3 câu tự luận) tổng điểm toàn bài là 10 điểm. *Lưu ý: HS làm đạt từ 5,0 điểm trở lên chấm đạt và dưới 5,0 điểm chấm chưa đạt. B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm, mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm) Đề 01 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D D D B A D D A A B II. Tự luận: (5,0 điểm) Đề 01 Câu Nội dung Điểm Những việc bản thân em có thể làm để thể hiện đền ơn đáp nghĩa: 2,0 - Thăm hỏi những gia đình chính sách, gia đình có công với cách mạng. 0,5 Câu 1 - Thắp nén nhang tưởng nhớ công ơn của các anh hùng liệt sĩ. 0,5 (2,0 điểm) - Thăm hỏi, động viên các bà mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương 0,5 mình. - Tham gia dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ. 0,5 Câu 2 Cần chuẩn bị khi có lũ lụt và bị cô lập khi mưa bão ở địa phương: 1,0 (1,0 điểm) - Thức ăn, nước sạch dùng trong sinh hoạt. 0,5 - Dụng cụ thắp sáng, áo phao, thuốc phòng bệnh, 0,5 Ý nghĩa của việc ứng xử có văn hoá trong trường học: 2,0 Câu 3 - Việc thực hiện các ứng xử có văn hoá có ý nghĩa quan trọng với sự hình 0,5 (2,0 điểm) thành nhân cách cho học sinh. + Xây dựng môi trường học tập tiến bộ, văn minh, củng cố và phát huy uy 0,5
5. tín nhà trường. + Giúp cho học sinh sống có trách nhiệm hơn với bản thân và với mọi 0,5 người xung quanh, khắc phục những hạn chế của bản thân. – Tạo nên mối quan hệ gần gũi, thân thiết trong quan hệ với thầy cô, bạn 0,5 bè; có thái độ ứng xử thanh lịch hơn. GV ra đề và đáp án Trịnh Thị Trang Trần Thị Tuyết Nhung Y Xuân Đặng Thị Cường Trần Thùy Trang Duyệt của BGH Lê Xuân Long