4 Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - PGD KomTum Trường THCS Ia Chim (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: 4 Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - PGD KomTum Trường THCS Ia Chim (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 6 (Tuần: 9-Tiết: 9) 1. Ma trận, đặc tả đề kiểm tra giữa kì I 1.1. Ma trận đề kiểm tra giữa kì I Mức độ nhận thức Tổng Mạch nội TT Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số câu Tổng dung TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL điểm 1 Giáo dục 1. Tự hào về đạo đức truyền thống gia 2 câu 1 câu 2 câu 1 câu 4,25 đình, dòng họ 2. Yêu thương con 2 câu 1 câu 2 câu 1 câu 3,5 người 3. Siêng năng kiên 2 câu 1 câu 2 câu 1 câu 2,25 trì Tổng 6 1 1 1 6 3 10 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 30% 70% 100%
2. 1.2. Bản đặc tả đề kiểm tra giữa kì I TT Mạch nội Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao 1. Tự hào về Nhận biết: truyền thống - Biết được biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền gia đình, dòng thống gia đình, dòng họ. 2 TN họ. - Biết được tên truyền thống của gia đình, dòng họ. Thông hiểu: Vì sao cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ; nêu việc làm để góp phần giữ gìn và phát huy 1 TL truyền thống gia đình, dòng họ trong học tập và lao động. Nhận biết: Giáo dục - Biết được hành động yêu thương con người. 2 TN 1 đạo đức - Biết hành vi, việc làm không yêu thương con người. 2. Yêu thương Vận dung: con người Kể những hành động thể hiện yêu thương con người của các bạn trong lớp. Tình yêu thương con người có 1 TL ý nghĩa thế nào đối với con người và xã hội. Nhận biết: - Biết được việc làm thể hiện tính siêng năng, kiên trì. 2 TN 3. Siêng năng, - Biết được khái niệm của siêng năng, kiên trì. kiên trì Vận dụng cao: Giải thích việc làm của bạn trong tình huống thiếu đức tính siêng năng, kiên trì trong học tập. 1 TL Tổng 6 1 1 1 Tỉ lệ % 30 30 30 10 Tỉ lệ chung 30 70
3. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 6 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 01 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? A. Bán lại bí quyết làm nghề cho người trả giá cao. B. Truyền nghề cho con cháu. C. Bỏ nghề điêu khắc vì vất vả và mất thời gian. D. Không xuất khẩu hàng truyền thống. Câu 2. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Lòng yêu thương con người. C. Tinh thần kỷ luật. D. Đức tính tiết kiệm. Câu 3. Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải yêu thương con người? A. Chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm. B. Làm bài tập giúp bạn khi bạn không làm kịp. C. Dành tiền lì xì năm mới ủng hộ nhân dân vùng lũ lụt. D. Nhường chỗ cho phụ nữ có thai trên xe buýt. Câu 4. Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì? A. Dù trời mưa nhưng Dung vẫn đi học đúng giờ. B. Mỗi lần làm bài Toán, Hạnh toàn giở sách giải bài tập ra chép. C. Khi được nhắc nhở, Tùng mới tham gia lao động tập thể. D. Dũng rất tích cực chơi trò chơi điện tử một mình. Câu 5. (1,0 điểm) Qua các hành vi trong bảng dưới đây em hãy đánh dấu X vào ô tên truyền thống và ô không phải là tên truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Các hành vi Tên truyền thống Không phải tên truyền thống 1. Hiếu học. 2. Tôn sư trọng đạo. 3. Tảo hôn. 4. Trọng nam khinh nữ. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (tự giác, thường xuyên, miệt mài, khó khăn, chịu khó) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm siêng năng, kiên trì. - Siêng năng là tính cách làm việc (1) .. .., cần cù, chịu khó, (2) . của con người. - Kiên trì là tính cách làm việc (3) ... .., quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp (4) , trở ngại cũng không nản chí. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Vì sao cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? Em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và lao động? Câu 2. (3,0 điểm) Em hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp. Theo em, tình yêu thương có ý nghĩa như thế nào đối với con người và xã hội?
4. Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhờ bạn Hoàng giải hộ”. Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn: “Liệu Hoàng có nhà không? Thôi, giờ sang nhà Liên chép bài của bạn vẫn chưa muộn, vì Liên ở ngay gần nhà mình”. Em có đồng ý với suy nghĩ của Hải không? Nếu em là bạn của Hải, em có thể khuyên Hải điều gì? -------- HẾT --------
5. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 6 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 02 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? A. Truyền nghề cho con cháu. B. Bỏ nghề điêu khắc vì vất vả và mất thời gian. C. Không xuất khẩu hàng truyền thống. D. Bán lại bí quyết làm nghề cho người trả giá cao. Câu 2. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Lòng yêu thương con người. B. Đức tính tiết kiệm. C. Đức tính chăm chỉ, cần cù. D. Tinh thần kỷ luật. Câu 3. Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải yêu thương con người? A. Chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm. B. Dành tiền lì xì năm mới ủng hộ nhân dân vùng lũ lụt. C. Làm bài tập giúp bạn khi bạn không làm kịp. D. Nhường chỗ cho phụ nữ có thai trên xe buýt. Câu 4. Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì? A. Mỗi lần làm bài Toán, Hạnh toàn giở sách giải bài tập ra chép. B. Dù trời mưa nhưng Dung vẫn đi học đúng giờ. C. Khi được nhắc nhở, Tùng mới tham gia lao động tập thể. D. Dũng rất tích cực chơi trò chơi điện tử một mình. Câu 5. (1,0 điểm) Qua các hành vi trong bảng dưới đây em hãy đánh dấu X vào ô tên truyền thống và ô không phải là tên truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Các hành vi Tên truyền thống Không phải tên truyền thống 1. Hiếu học. 2. Tôn sư trọng đạo. 3. Tảo hôn. 4. Trọng nam khinh nữ. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (chịu khó, làm việc, quyết tâm, trở ngại, nản chí) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm siêng năng, kiên trì. - Siêng năng là tính cách (1) tự giác, cần cù, (2) . ., thường xuyên của con người. - Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, (3) . giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, (4) . .cũng không nản chí. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Vì sao cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? Em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và lao động? Câu 2. (3,0 điểm) Em hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp. Theo em, tình yêu thương có ý nghĩa như thế nào đối với con người và xã hội?
6. Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhờ bạn Hoàng giải hộ”. Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn: “Liệu Hoàng có nhà không? Thôi, giờ sang nhà Liên chép bài của bạn vẫn chưa muộn, vì Liên ở ngay gần nhà mình”. Em có đồng ý với suy nghĩ của Hải không? Nếu em là bạn của Hải, em có thể khuyên Hải điều gì? -------- HẾT -------
7. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 6 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 03 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? A. Bỏ nghề điêu khắc vì vất vả và mất thời gian. B. Không xuất khẩu hàng truyền thống. C. Truyền nghề cho con cháu. D. Bán lại bí quyết làm nghề cho người trả giá cao. Câu 2. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính tiết kiệm. B. Đức tính chăm chỉ, cần cù. C. Tinh thần kỷ luật. D. Lòng yêu thương con người. Câu 3. Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải yêu thương con người? A. Làm bài tập giúp bạn khi bạn không làm kịp. B. Chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm. C. Dành tiền lì xì năm mới ủng hộ nhân dân vùng lũ lụt. D. Nhường chỗ cho phụ nữ có thai trên xe buýt. Câu 4. Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì? A. Mỗi lần làm bài Toán, Hạnh toàn giở sách giải bài tập ra chép. B. Khi được nhắc nhở, Tùng mới tham gia lao động tập thể. C. Dù trời mưa nhưng Dung vẫn đi học đúng giờ. D. Dũng rất tích cực chơi trò chơi điện tử một mình. Câu 5. (1,0 điểm) Qua các hành vi trong bảng dưới đây em hãy đánh dấu X vào ô tên truyền thống và ô không phải là tên truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Các hành vi Tên truyền thống Không phải tên truyền thống 1. Hiếu học. 2. Tôn sư trọng đạo. 3. Tảo hôn. 4. Trọng nam khinh nữ. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (tự giác, thường xuyên, miệt mài, khó khăn, chịu khó) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm siêng năng, kiên trì. - Siêng năng là tính cách làm việc (1) .. .., cần cù, chịu khó, (2) . của con người. - Kiên trì là tính cách làm việc (3) ... .., quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp (4) , trở ngại cũng không nản chí. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Vì sao cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? Em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và lao động? Câu 2. (3,0 điểm) Em hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp. Theo em, tình yêu thương có ý nghĩa như thế nào đối với con người và xã hội?
8. Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhờ bạn Hoàng giải hộ”. Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn: “Liệu Hoàng có nhà không? Thôi, giờ sang nhà Liên chép bài của bạn vẫn chưa muộn, vì Liên ở ngay gần nhà mình”. Em có đồng ý với suy nghĩ của Hải không? Nếu em là bạn của Hải, em có thể khuyên Hải điều gì? -------- HẾT -------
9. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 6 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 04 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? A. Bỏ nghề điêu khắc vì vất vả và mất thời gian. B. Không xuất khẩu hàng truyền thống. C. Bán lại bí quyết làm nghề cho người trả giá cao. D. Truyền nghề cho con cháu. Câu 2. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính tiết kiệm. B. Đức tính chăm chỉ, cần cù. C. Lòng yêu thương con người. D. Tinh thần kỷ luật. Câu 3. Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải yêu thương con người? A. Chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm. B. Dành tiền lì xì năm mới ủng hộ nhân dân vùng lũ lụt. C. Nhường chỗ cho phụ nữ có thai trên xe buýt. D. Làm bài tập giúp bạn khi bạn không làm kịp. Câu 4. Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì? A. Mỗi lần làm bài Toán, Hạnh toàn giở sách giải bài tập ra chép. B. Khi được nhắc nhở, Tùng mới tham gia lao động tập thể. C. Dũng rất tích cực chơi trò chơi điện tử một mình. D. Dù trời mưa nhưng Dung vẫn đi học đúng giờ. Câu 5. (1,0 điểm) Qua các hành vi trong bảng dưới đây em hãy đánh dấu X vào ô tên truyền thống và ô không phải là tên truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Các hành vi Tên truyền thống Không phải tên truyền thống 1. Hiếu học. 2. Tôn sư trọng đạo. 3. Tảo hôn. 4. Trọng nam khinh nữ. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (chịu khó, làm việc, quyết tâm, trở ngại, tự giác) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm siêng năng, kiên trì. - Siêng năng là tính cách (1) tự giác, cần cù, (2) . ., thường xuyên của con người. - Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, (3) . giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, (4) . .cũng không nản chí. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Vì sao cần phải giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? Em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và lao động? Câu 2. (3,0 điểm) Em hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp. Theo em, tình yêu thương có ý nghĩa như thế nào đối với con người và xã hội?
10. Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh. Những bài đầu Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau Hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhờ bạn Hoàng giải hộ”. Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn: “Liệu Hoàng có nhà không? Thôi, giờ sang nhà Liên chép bài của bạn vẫn chưa muộn, vì Liên ở ngay gần nhà mình”. Em có đồng ý với suy nghĩ của Hải không? Nếu em là bạn của Hải, em có thể khuyên Hải điều gì? -------- HẾT -------
11. TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: GDCD. Lớp 6 (Tuần: 9-Tiết: 9) (Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trang ) Mã đề 1,2,3,4 A. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Đề ra theo hình thức 30% trắc nghiệm, 70% tự luận. Do vậy, khi chấm giáo viên cần chú ý cách hiểu, cách diễn đạt của học sinh để cho điểm hợp lý. - Đối với câu giải thích, vận dụng, liên hệ,... học sinh trả lời không đủ ý như đáp án nhưng có những ý trình bày hợp lý, phù hợp với bản chất câu hỏi, sáng tạo vẫn cho điểm tối đa. - Cấu trúc đề gồm 6 câu trắc nghiệm 3 câu tự luận, tổng điểm toàn bài: 10 điểm. B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Mã đề 1 B B B A - Tên truyền thống: 1) tự giác 1,2 2) thường xuyên - Không phải tên 3) miệt mài truyền thống: 3,4 4) khó khăn Mã đề 2 A A C B - Tên truyền thống: 1) làm việc 1,2 2) chịu khó Đáp - Không phải tên 3) quyết tâm án truyền thống: 3,4 4) trở ngại Mã đề 3 C D A C - Tên truyền thống: 1) tự giác 1,2 2) thường xuyên - Không phải tên 3) miệt mài truyền thống: 3,4 4) khó khăn Mã đề 4 D C D D - Tên truyền thống: 1) làm việc 1,2 2) chịu khó - Không phải tên 3) quyết tâm truyền thống: 3,4 4) trở ngại II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Điểm - Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ vì: Truyền thống gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống; góp phần làm phong phú thêm truyền 1,0 Câu 1 thống và bản sắc dân tộc, nhất là trong thời đại ngày nay. (3,0 điểm) - Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và trong lao động: + Trong học tập: chăm chỉ, phấn đấu không ngừng, ham học hỏi, 1,0 luôn có tinh thần cầu tiến trong học tập. + Trong lao động: cần cù, chịu khó, tìm tòi để có thêm kinh nghiệm 1,0 trong cuộc sống, làm phong phú thêm bản sắc dân tộc. - Hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp: Động viên, giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn; Các bạn hỗ trợ, giúp đỡ
12. lẫn nhau trong học tập và rèn luyện. 1,0 Câu 2 - Ý nghĩa của tình yêu thương con người đối với mỗi người và (3,0 điểm) xã hội: + Mang lại niềm vui sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống; giúp 1,0 con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn; hoạn nạn. + Làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi; gắn bó; góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh, tốt đẹp 1,0 hơn. - Giải quyết tình huống: Câu 3 + Em không đồng ý với suy nghĩ của Hải. 0,25 (1,0 điểm) + Khuyên bạn Hải là: Làm như vậy bạn không có đức tính siêng năng, kiên trì, nên nếu gặp bài tập khó thì mình phải tìm cách giải 0,75 khác, như thế sẽ vận động khả năng tư duy và nhớ lâu hơn. Duyệt của Ban giám hiệu Duyệt của tổ Phó Giáo viên ra đề (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Lê Xuân Long Trần Thùy Trang Y Yar