Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án + Ma trận)

1. PHÒNG GD & ĐT TP KON TUM TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN DU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRACUỐI HỌC KỲ II - NĂM HỌC:2020-2021 MÔN GDCD- LỚP 6 I. MỤC TIÊU KIỂM TRA: 1 Kiến thức - Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của học sinh về các chủ đề:Quyền trật tự xã hội - Quyền trẻ em,quyền tự do,dân chủ cơ bản của công dân quyền và nghĩa vụ của công dân về văn hóa, giáo dục 2. Kĩ năng: -Kĩ nằng hiểu biết các quyền công dân và xử lý tình huống trong giao thông 3. Thái độ: - Phê phán những hành vi thiếu ý thức về giao thông - Phê phán hành vi xâm hại tính mạng thân thể sức khỏe danh dự nhân phẩm người khác 4. Về định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh: Phẩm chất: Trung thực có trách nhiệm, tự tin Năng lực: Giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; hợp tác II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận 100% - Cách thức: Kiểm tra trong thời lượng 45 phút. III. THIẾT LẬP MA TRẬN Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp thấp Cấp cao Tên Chủ đề. 1.Quyền và Xử lý hành Giải quyết nghĩa vụ công vi phạm tình huống dân về trật tự ,an vi phạm toàn giao thông Số câu: 1/2 1/2 1 Số điểm: 2 1 3 Tỉ lệ: 20% 10% 30% 2.Quyền và Biết được nghĩa vụ công ý nghĩa dân về văn hóa, công ước 1
2. giáo dục và kinh Liên hợp tế quốc về quyền trẻ em Số câu: 1 1 Số điểm: 3 3 Tỉ lệ: 30% 30% 3.Các quyền tự Biết được Hiểu được cách cơ bản của công quyền bất giải quyết hành dân,và quyền khả xâm vi bạo lực học được pháp luật phạm về đường bảo vệ chỗ ở Số câu: 1 1 2 Số điểm: 1 3 4 Tỉ lệ: 10% 30% 40% Tổng số câu 1 1 1/2 1/2 4 Tổng số điểm 4 3 2 1 10 Tỉ lệ100% 40% 30% 20% 10% 100% IV. BẢNG ĐẶC TẢ Câu Mức Điểm Chuẩn đánh giá 1 Biết 3.0 Nhận biết ý nghĩa công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em 2 Biết 1.0 Nhận biết được quyền bất khả xâm phạm về chỗ 3 Hiểu 3.0 Hiểu được cách giải quyết hành vi bạo lực học đường 4 Vận 3.0 Vận dụng thấp: Vận dụng kiến thức đã học xử lý được hành dụng vi vi phạm Vận dụng cao: Giải quyết tình huống và cách ứng xử vi phạm về an toàn giao thông 2
3. PHÒNG GD & ĐT TP KON TUM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNGTH-THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: GDCD §Ò chÝnh LỚP :6 thøc Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI Câu 1: (3.0 điểm) Công ước của Liên hợp quốc có ý nghĩa gì đối với trẻ em ? Câu 2 : (1.0điểm) Thế nào là quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở? Câu 3: (3.0 điểm) Trường em có hiện tượng bạo lực học đường không?Em và các bạn cần làm gì để phòng chống các hành vi bạo lực học đường? Câu 4: (3.0điểm) Tính huống: “Tan học, Dũng và các bạn nam rủ nhau đá bóng dưới lòng đường”. a. Hành vi của các bạn nêu trên đúng hay sai? Vì sao? b. Hành vi đó sẽ gây ra hậu quả gì? c. Nếu chứng kiến em giúp bạn ứng xử như thế nào cho phù hợp? Hết . 3
4. PHÒNG GD&ĐT TP. KON TUM HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH-THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: GDCD LỚP: 6 (Bản hướng dẫn chấm gồm 1 trang) I. HƯỚNG DẪN CHUNG - HS có thể trả lời bằng cách khác và lí luận chặt chẽ thì vẫn cho điểm tối đa II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 - Ý nghĩa đối với trẻ em: 3.0 +Trẻ em được sống hạnh phúc, được bảo vệ, thể chất tinh thần... 0,75 điểm +Được yêu thương, chăm sóc,dạy dỗ, do đó được phát triển đầy đủ 0,75 - Ý nghĩa đối với thế giới: +Trẻ em là chủ nhân của thế giới tương lai, 0,75 +Trẻ em được phát triển đầy đủ sẽ xây dựng nên một thế giới tương lai tốt đẹp, văn minh, tiến bộ. 0,75 2 -Công dân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ có nghĩa là: Công dân 0.5 1.0 có quyền được các cơ quan nhà nước và mọi người tôn trọng chỗ ở điểm - Không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác ,nếu không được người 0.5 đó đồng ý, trừ trường hợp pháp luật cho phép. 3 -Trường em thi thoảng vẫn có hiện tượng bạo lực học đường. 0,75 3.0 *Để phòng chống các hành vi bạo lực học đường, em và các bạn cần: điểm - Khi trở thành nạn nhân của bạo lực học đường em sẽ khẩn trương báo cáo với bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn gần đó để có thể giúp đỡ 0,75 mình. - Khi chứng kiến hành vi bạo lực học đường em sẽ báo với thầy cô 0,75 giáo hoặc cơ quan chức năng gần nhất để giải cứu cho bạn bị bạo lực. - Khi biết về nguy cơ một vụ bạo lực sắp xảy ra, em sẽ âm thầm báo với nhà trường để nhà trường can ngăn kịp thời. 0,75 4 a.Sai: 0.5 3.0 Vì đã vi phạm những quy định về trật tự an toàn giao thông. 0.5 điểm b.Hậu quả: - Làm cản trở giao thông 0.5 - Có thể gây tai nạn cho chính bản thân mình và người khác. 0.5 c.Nếu chứng kiến : -Em cần giải thích bạn hiểu về ý thức văn hóa trong giao thông ... 0.5 Khuyên các bạn chấp hành đúng những quy định pháp luật về trật tự an toàn giao thông 0.5 ------- HẾT ------- Duyệt của BGH GVBM Cao Thị Thủy Nguyễn Thị Mai 4