Bài giảng Ngữ Văn 10 - Bài: Thơ Duyên

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ Văn 10 - Bài: Thơ Duyên

1. Thơ Duyên Xuân Diệu
2. Yêu cầu cần đạt - Phân tích và đánh giá được giá trị thẩm mĩ của một số yếu tố trong thơ như: từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, đối, chủ thể trữ tình. - Phân tích và đánh giá được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể hiện qua văn bản; phát hiện được các giá trị đạo đức, văn hóa từ văn bản. - Biết yêu quý, trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên và tâm hồn con người.
3. MỞ ĐẦU
4. Em hãy chia sẻ những cảm xúc đặc biệt, hoặc những quan sát, phát hiện thú vị của bản thân về thiên nhiên quanh ta.
5. Khoảnh khắc cầu Lớp sương Những đám vồng mọc sớm giăng mây có hình mắc trên các thù kì lạ, huyền ngọn cây. bí Màu vàng rực Giây phút giao của lá mùa thu. mùa
6. Trong hình dung của em, bức tranh mùa thu có những hình ảnh, sắc màu, đường nét đặc trưng nào?
7. Mặt nước “trong Lá vàng trước gió: veo”: sự dịu nhẹ, Hình ảnh và màu sắc thanh sơ của mùa đặc trưng của mùa thu thu Việt Nam Hình ảnh trời xanh ngắt: sắc Sóng biếc: Gợi hình ảnh xanh của mùa thu lại được nhưng đồng thời gợi được cả tiếp tục sử dụng, nhưng không màu sắc, đó là sắc xanh dịu phải là màu xanh dịu nhẹ, mát nhẹ và mát mẻ, phải chăng là mẻ mà xanh thuần một màu sự phản chiếu màu trời thu trên diện rộng trong xanh
8. Hình thành kiến thức
9. Đọc văn bản HS biết cách đọc diễn cảm và đọc đúng nhịp thơ Trả các câu hỏi trong khi đọc
10. 1. Đọc văn bản THƠ DUYÊN _Xuân Diệu_ Chiều mộng hoà thơ trên nhánh duyên, Mây biếc về đâu bay gấp gấp, Cây me ríu rít cặp chim chuyền. Con cò trên ruộng cánh phân vân. Đổ trời xanh ngọc qua muôn lá, Chim nghe trời rộng giang thêm cánh, Thu đến - nơi nơi động tiếng huyền. Hoa lạnh chiều thưa sương xuống dần. Con đường nhỏ nhỏ gió xiêu xiêu, Ai hay tuy lặng bước thu êm, Lả lả cành hoang nắng trở chiều. Tuy chẳng băng nhân gạ tỏ niềm. Buổi ấy lòng ta nghe ý bạn, Trông thấy chiều hôm ngơ ngẩn vậy, Lần đầu rung động nỗi thương yêu. Lòng anh thôi đã cưới lòng em. (In trong Tuyển tập Xuân Diệu (thơ), NXB Văn học, Hà Nội, Em bước điềm nhiên không vướng chân, 1986, tr. 100 -101) Anh đi lững đững chẳng theo gần. Vô tâm - nhưng giữa bài thơ dịu, Anh với em như một cặp vần.
11. Đọc 1. Theo dõi: Lưu ý những từ ngữ chỉ mối quan hệ giữa các Trả lời: sự vật trong khổ 1. Đó là mối Từ ngữ chỉ mối quan hệ: ''Cặp quan hệ như thế nào? chim chuyền''. Thể hiện mối quan hệ thành cặp đôi, luôn gắn bó bên cạnh nhau.
12. Đọc 2. Suy luận: Trong khổ 4, cảnh vật có sự thay đổi Trả lời: như thế nào so với khổ So với khổ 1,2, cảnh vật ở khổ 4 mang một màu sắc trầm hơn và có vẻ dồn dập, nhanh 1,2? chóng hơn. Qua từ “gấp gấp”, ta thấy được sự hối hả, thúc giục chứ không yên bình như ở khổ 1 và khổ 2.
13. Tìm hiểu chung a. Tác giả b. Tìm hiểu Xuân Diệu” tác phẩm Thơ duyên
14. Tác giả “Xuân Diệu” Xuân Diệu (1916 – 1985), tên đầy đủ là Ngô Xuân Diệu. 01 Quê quán: Quê nội ở Hà Tác phẩm chính: Thơ Tĩnh, Quê ngoại ở Bình Định. 02 05 thơ, Gửi hương cho gió, Làm thơ khi còn rất sớm, 03 04 Phong cách nghệ thuật: dồi dào nổi tiếng với phong trào những rung động tươi mới, tràn trề Thơ Mới. tình yêu, niềm khát khao giao cảm với đời.
15. Tác phẩm “Thơ duyên” Thể loại Xuất xứ Phương thức biểu đạt Thơ mới 7 chữ In trong Tuyển tập Biểu cảm Thơ thơ
16. Tác phẩm “Thơ duyên” Đoạn 1: 6 câu thơ Bức tranh thiên nhiên đầu Đoạn 2: 6 câu thơ Vương quốc của tình yêu tiếp Đoạn 3: 4 câu thơ Cảnh thiên nhiên li tán tiếp Đoạn 4: 4 câu thơ Cắt nghĩa của tác giả về tình yêu cuối
17. Sau khi đọc
18. Câu 1 Em hiểu thế nào về từ “duyên” trong nhan đề “Thơ duyên”?
19. Câu 1 Cách hiểu từ “duyên” Bức tranh thu ở đây Nghĩa từ duyên rất là sự giao hoà, giao phong phú: chỉ mối duyên giữa thiên quan hệ vợ chồng, nhiên với thiên nhiên, những gặp gỡ trong con người với thiên đời, quan hệ gắn bó nhiên và con người tựa như tự nhiên mà với con người, có, sự duyên dáng,... Cách hiểu từ duyên trong Thơ duyên
20. Câu 2. Phân tích, so sánh tác dụng của từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp,... trong việc gợi tả cảnh sắc thiên nhiên chiều thu ở khổ 1 và khổ 4.