Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ thuật (Mĩ thuật) Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Tuyết Nhung (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ thuật (Mĩ thuật) Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Tuyết Nhung (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_giua_hoc_ki_1_mon_nghe_thuat_mi_thuat_lop_9_nam.pdf
Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ thuật (Mĩ thuật) Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Tuyết Nhung (Có đáp án)
- I. BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGHỆ THUẬT (MĨ THUẬT) LỚP 9 Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Yếu tố và nguyên lí tạo hình Nhận biết Yếu tố tạo hình - Biết lựa chọn nội dung, màu sắc, – Chấm, nét, hình, khối, màu hình thức thực hành nghệ thuật hoá sắc, đậm nhạt, chất liệu, không trang tạo hình nhân vật. gian. Thông hiểu: Nguyên lí tạo hình - Hiểu được tác dụng của nghệ thuật – Cân bằng, tương phản, lặp lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, hoá trang trong đời sống. chuyển động, tỉ lệ, hài hoà. - Nắm được các bước thực hành nghệ Mĩ thuật Thể loại thuật hoá trang tạo hình nhân vật. ứng dụng – Thiết kế công nghiệp Vận dụng: Hoạt động thực hành - Vận dụng được nguyên lí cân bằng – Thực hành sáng tạo sản phẩm đối xứng, các yếu tố tạo hình: đường thiết kế 3D hoặc vẽ. nét, màu sắc. Vận dụng cao: Liên hệ sử dụng các nhân vật vào trang trí, góp phần làm đẹp cho cuộc sống .
- TRƯỜNG TH-THCS IACHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: TỔNG HỢP Năm học: 2024 – 2025 Môn: Mĩ thuật - Lớp 9 Thời gian: 45 phút Tuần 10 - Tiết 10 ĐỀ Em hãy lựa chọn hình thức thực hành nghệ thuật hoá trang tạo hình nhân vật theo ý thích. - Hình thức thể hiện: Phương pháp vẽ hoặc tạo hình 2D/3D (Lựa chọn, kết hợp: vẽ, in, cắt dán, gấp...) - Chất liệu: Lựa chọn, kết hợp: Màu sáp, màu nước, giấy màu, vật liệu sưu tầm,... - Dụng cụ: Tùy chọn (Bảng vẽ, palet, bút lông, kéo, hồ dán,...) - Hình thức kiểm tra: Thực hành theo cá nhân/nhóm.
- II. TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - MÔN NGHỆ THUẬT (MĨ THUẬT) - LỚP 9 Mạch nội Tiêu chí đánh giá dung 1. Biết lựa chọn nội dung, màu sắc, hình thức thực hành nghệ thuật hoá trang tạo hình nhân vật. 2. Hiểu được tác dụng của nghệ thuật hoá trang trong đời sống. 3. Nắm được các bước thực hành nghệ thuật hoá trang tạo hình Mĩ thuật nhân vật. ứng dụng 4. Vận dụng được nguyên lí cân bằng đối xứng, yếu tố tạo hình: hình vẽ, màu sắc, để vẽ tranh đề tài lễ hội. 5. Liên hệ sử dụng bức tranh vào trang trí, góp phần làm đẹp cho cuộc sống. Nội dung kiểm Hướng dẫn đánh giá tra đánh giá Mĩ thuật Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1,3,4) hoặc 4 tiêu chí (1,2,3,4) ứng dụng hoặc 5 tiêu chí (1,2,3,4,5) trong bảng tiêu chí đánh giá. Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2, hoặc cả ba tiêu chí 1 và 2, 3. GIÁO VIÊN RA ĐỀ DUYỆT CỦA TỔ CM DUYỆT BGH Trần Thị Tuyết Nhung Trần Thị Tuyết Nhung Lê Xuân Long

