Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ thuật (Âm nhạc) Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Y Xuân (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ thuật (Âm nhạc) Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Y Xuân (Có đáp án)

1. BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) - LỚP 9 Mạch nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Hát - Tuổi mười lăm Nhâṇ biết - Quê hương thanh bình - Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát. Thông hiểu Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát. Vận dụng - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. - Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định. Vận dụng cao - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. Đọc nhạc - Bài đọc nhạc số 1 Nhâṇ biết - Bài đọc nhạc số 2 - Đọc đúng tên nốt. Thông hiểu - Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc; phân biệt được sự giống nhau hoặc khác nhau của các nét nhạc. - Cảm nhận được tính chất của bài đọc nhạc. Vận dụng - Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. - Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc. Vận dụng cao - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm. Nhạc cụ - Thể hiện tiết tấu chủ Thông hiểu đề 1 - Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ - Thể hiện tiết tấu chủ của bản thân hoặc người khác. đề 2 Vận dụng - Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ thuật. - Tự làm được nhạc cụ gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có. Vận dụng cao - Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
2. TRƯỜNG TH- THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: TỔNG HỢP NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) LỚP 9 Tuần 9 – Tiết 9 Học sinh chọn một trong các nội dung sau: 1. Bài hát: Trình bày một trong các bài hát đã học: Tuổi mười lăm; Quê hương thanh bình. Kết hợp vận động hoặc đánh nhịp, biểu diễn. 2. Đọc nhạc: Trình bày một trong các bài đọc nhạc đã học, kết hợp với gõ phách hoặc đánh nhịp: Bài đọc nhạc số 1, số 2. 3. Nhạc cụ: Sử dụng nhạc cụ đã chọn để diễn tấu: một trong các bài đã học: bài đọc số 1, bài đọc nhạc số 2: Tiến lên Đoàn viên; Chim sáo- Dân ca Khơ -me. Hình thức: Kiểm tra thực hành theo cá nhân/nhóm. -----HẾT-----
3. TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) – LỚP 9 Mạch nội dung Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá Hát 1. Hát đúng cao độ, trường độ, sắc Đạt thái. HS đạt 3 trong 5 tiêu chí 2. Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ trong bảng Tiêu chí đánh động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn giá. định. Chưa đạt 3. Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp HS đạt dưới 3 tiêu chí trong ca, đồng ca. bảng Tiêu chí đánh giá.. 4. Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát; biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà. 5. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. Đọc nhạc 1. Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. Đạt 2. Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng HS đạt 3 trong 5 tiêu chí cao độ và trường độ bài đọc nhạc. trong bảng Tiêu chí đánh 3. Hiểu được các kí hiệu trong bài giá. đọc nhạc Chưa đạt 4. Cảm nhận được tính chất của bài HS đạt dưới 3 tiêu chí đọc nhạc trong bảng Tiêu chí đánh 5. Biết đọc nhạc kết hợp với các giá cách gõ đệm. Nhạc cụ 1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế. Đạt 2. Thể hiện đúng bài tập tiết tấu HS đạt 1 trong 3 tiêu chí ở bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác vận bảng Tiêu chí đánh giá động cơ thể. Chưa đạt 3. Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho HS đạt dưới 3 tiêu chí bài hát hoặc hòa tấu. trong bảng Tiêu chí đánh giá. GIÁO VIÊN RA ĐỀ DUYỆT P.TỔ CM DUYỆT BGH Y Xuân Trần Thị Tuyết Nhung Lê Xuân Long