4 Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - PGD KomTum Trường THCS Ia Chim (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: 4 Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - PGD KomTum Trường THCS Ia Chim (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 8 (Tuần: 9-Tiết: 9) 1. Ma trận, đặc tả đề kiểm tra giữa học kì I 1.1. Ma trận đề kiểm tra giữa học kì I Mức độ nhận thức Tổng Mạch nội Vận dụng TT Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số câu Tổng dung cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1 1. Tôn trọng lẽ phải 1 câu 1 câu 1 câu 1 câu 4,0 Giáo dục 2. Liêm khiết đạo đức 1 câu 1 câu 0,25 3. Tôn trọng người 1 câu 1 câu 1 câu 1 câu 1,25 khác 4. Giữ chữ tín 2 câu 2 câu 0,5 2 Giáo dục 5. Chủ đề: Kỉ luật Pháp luật và Pháp luật nước 1 câu 1 câu 1 câu 1 câu 4,0 Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tổng 6 1 1 1 6 3 10 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 30% 70% 100%
2. 1.2. Bản đặc tả đề kiểm tra giữa học kì I TT Mạch nội Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: 1 1. Tôn trọng lẽ Biết được khái niệm của tôn trọng lẽ phải. 1 TN phải Vận dụng: Giáo dục Rèn luyện bản thân để biết tôn trọng lẽ phải. 1 TL đạo đức Nhận biết: 2. Liêm khiết Biết được thế nào là Liêm khiết. 1TN Nhận biết: 3. Tôn trọng Hành vi thể hiện tôn trọng người khác. 1 TN người khác Vận dụng cao: Đánh giá về hành vi thiếu tôn trọng của N và P. 1 TL Nhận biết: 4. Giữ chữ tín - Biết được khái niệm của giữ chữ tín. - Biết được hành vi không giữ chữ tín. 2 TN 2 Giáo dục 5. Chủ đề: Kỉ Nhận biết: Pháp luật luật và Pháp Biết được hành vi trái đạo đức, trái pháp luật. 1 TN luật nước Cộng Thông hiểu: hòa xã hội chủ Rèn luyện bản thân để có ý thức chấp hành Pháp nghĩa Việt Nam luật và Kỉ luật. 1 TL Tổng 6 1 1 1 Tỉ lệ % 30 30 30 10 Tỉ lệ chung 30 70
3. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 8 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: . Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 01 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác? A. Cười nói to trong đám tang. B. Tự tin vượt qua khó khăn, thử thách. C. Đổ lỗi cho người khác. D. Lắng nghe ý kiến góp ý của các bạn trong lớp. Câu 2. Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch A. chỉ làm việc khi thấy có lợi. B. để đạt được mục đích cá nhân. C. sẵn sàng dùng tiền bạc. D. không hám danh, hám lợi. Câu 3. Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa A. và biết đánh nhau. B. và căm thù nhau. C. và biết học hỏi nhau. D. và biết tin tưởng nhau. Câu 4. Biểu hiện nào không giữ chữ tín? A. Thực hiện làm tròn trách nhiệm. B. Giữ đúng hẹn, đúng lời hứa. C. Gian dối trong công việc. D. Nói là làm, không gian dối. Câu 5. (1,0 điểm) Đánh dấu X vào cột Đạo đức và Pháp luật để biết được hành vi trái với Đạo đức và hành trái với Pháp luật. Hành vi Đạo đức Pháp luật 1. Vi phạm luật lệ giao thông. 2. Không chăm sóc, nuôi dưỡng bố mẹ khi về già. 3. Giết người, cướp của. 4. Khinh người nghèo. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (tích cực, đúng đắn, bảo vệ, suy nghĩ, công nhận) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm tôn trọng lẽ phải. Tôn trọng lẽ phải là (1) . .., ủng hộ, tuân theo và (2) .. . những điều đúng đắn; biết điều chỉnh (3) ... , hành vi của mình theo hướng (4) .. .; không chấp nhận và không làm những việc sai trái. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Bản thân em cần làm gì để rèn luyện ý thức chấp hành Pháp luật và Kỉ luật? Câu 2. (3,0 điểm) Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải? Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Trong giờ học môn GDCD cả lớp đang im lặng lắng nghe thầy giáo giảng bài, bỗng dưới lớp có tiếng cười rúc rích của N và P. - Nhận xét việc làm của N và P? - Nếu là bạn của N và P em sẽ nói gì với hai bạn? -------- HẾT -----
4. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 8 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: . Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 02 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác? A. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện. B. Cười nói to trong đám tang. C. Đổ lỗi cho người khác. D. Nói chuyện riêng trong giờ học. Câu 2. Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch A. chỉ làm việc khi thấy có lợi. B. không hám danh, hám lợi. C. để đạt được mục đích cá nhân. D. sẵn sàng dùng tiền bạc. Câu 3. Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa A. và biết đánh nhau. B. và căm thù nhau. C. và biết tin tưởng nhau. D. và biết học hỏi nhau. Câu 4. Biểu hiện nào không giữ chữ tín? A. Thực hiện làm tròn trách nhiệm. B. Giữ đúng hẹn, đúng lời hứa. C. Nói là làm, không gian dối. D. Gian dối trong công việc. Câu 5. (1,0 điểm) Đánh dấu X vào cột Đạo đức và Pháp luật để biết được hành vi trái với Đạo đức và hành trái với Pháp luật. Biểu hiện Đạo đức Pháp luật 1. Vi phạm luật lệ giao thông. 2. Không chăm sóc, nuôi dưỡng bố mẹ khi về già. 3. Giết người, cướp của. 4. Khinh người nghèo. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (ủng hộ, hành vi, đúng đắn, chấp nhận, sai trái) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm tôn trọng lẽ phải. Tôn trọng lẽ phải là công nhận, (1) . .. ., tuân theo và suy nghĩ những điều (2) ..; biết điều chỉnh suy nghĩ, (3) . ..của mình theo hướng tích cực; không (4) và không làm những việc sai trái. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Bản thân em cần làm gì để rèn luyện ý thức chấp hành Pháp luật và Kỉ luật? Câu 2. (3,0 điểm) Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải? Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Trong giờ học môn GDCD cả lớp đang im lặng lắng nghe thầy giáo giảng bài, bỗng dưới lớp có tiếng cười rúc rích của N và P. - Nhận xét việc làm của N và P? - Nếu là bạn của N và P em sẽ nói gì với hai bạn? -------- HẾT --------
5. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 8 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: . Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 03 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác? A. Cười nói to trong đám tang. B. Lắng nghe ý kiến góp ý của các bạn trong lớp. C. Tự tin vượt qua khó khăn, thử thách. D. Đổ lỗi cho người khác. Câu 2. Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch A. không hám danh, hám lợi. B. sẵn sàng dùng tiền bạc. C. chỉ làm việc khi thấy có lợi. D. để đạt được mục đích cá nhân. Câu 3. Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa A. và biết tin tưởng nhau. B. và biết đánh nhau. C. và căm thù nhau. D. và biết học hỏi nhau. Câu 4. Biểu hiện nào không giữ chữ tín? A. Gian dối trong công việc. B. Thực hiện làm tròn trách nhiệm. C. Giữ đúng hẹn, đúng lời hứa. D. Nói là làm, không gian dối. Câu 5. (1,0 điểm) Đánh dấu X vào cột Đạo đức và Pháp luật để biết được hành vi trái với Đạo đức và hành trái với Pháp luật. Hành vi Đạo đức Pháp luật 1. Vi phạm luật lệ giao thông. 2. Không chăm sóc, nuôi dưỡng bố mẹ khi về già. 3. Giết người, cướp của. 4. Khinh người nghèo. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (tích cực, đúng đắn, bảo vệ, suy nghĩ, công nhận) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm tôn trọng lẽ phải. Tôn trọng lẽ phải là (1) . .., ủng hộ, tuân theo và (2) .. . những điều đúng đắn; biết điều chỉnh (3) ... , hành vi của mình theo hướng (4) .. .; không chấp nhận và không làm những việc sai trái. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Bản thân em cần làm gì để rèn luyện ý thức chấp hành Pháp luật và Kỉ luật? Câu 2. (3,0 điểm) Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải? Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Trong giờ học môn GDCD cả lớp đang im lặng lắng nghe thầy giáo giảng bài, bỗng dưới lớp có tiếng cười rúc rích của N và P. - Nhận xét việc làm của N và P? - Nếu là bạn của N và P em sẽ nói gì với hai bạn? -------- HẾT -----
6. TRƯỜNG TH -THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GDCD. Lớp: 8 (Tuần: 9-Tiết: 9) Họ và tên: . Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp: Mã đề 04 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác? A. Đổ lỗi cho người khác. B. Nói chuyện riêng trong giờ học. C. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện. D. Cười nói to trong đám tang. Câu 2. Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch A. để đạt được mục đích cá nhân. B. sẵn sàng dùng tiền bạc. C. không hám danh, hám lợi. D. chỉ làm việc khi thấy có lợi. Câu 3. Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa A. và biết học hỏi nhau. B. và biết tin tưởng nhau. C. và biết đánh nhau. D. và căm thù nhau. Câu 4. Biểu hiện nào không giữ chữ tín? A. Nói là làm, không gian dối. B. Gian dối trong công việc. C. Thực hiện làm tròn trách nhiệm. D. Giữ đúng hẹn, đúng lời hứa. Câu 5. (1,0 điểm) Đánh dấu X vào cột Đạo đức và Pháp luật để biết được hành vi trái với Đạo đức và hành trái với Pháp luật. Biểu hiện Đạo đức Pháp luật 1. Vi phạm luật lệ giao thông. 2. Không chăm sóc, nuôi dưỡng bố mẹ khi về già. 3. Giết người, cướp của. 4. Khinh người nghèo. Câu 6. (1,0 điểm) Chọn các từ, cụm từ (ủng hộ, hành vi, đúng đắn, chấp nhận, sai trái) điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm tôn trọng lẽ phải. Tôn trọng lẽ phải là công nhận, (1) . .. ., tuân theo và suy nghĩ những điều (2) ..; biết điều chỉnh suy nghĩ, (3) . ..của mình theo hướng tích cực; không (4) và không làm những việc sai trái. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3,0 điểm) Bản thân em cần làm gì để rèn luyện ý thức chấp hành Pháp luật và Kỉ luật? Câu 2. (3,0 điểm) Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải? Câu 3. (1,0 điểm) Cho tình huống: Trong giờ học môn GDCD cả lớp đang im lặng lắng nghe thầy giáo giảng bài, bỗng dưới lớp có tiếng cười rúc rích của N và P. - Nhận xét việc làm của N và P? - Nếu là bạn của N và P em sẽ nói gì với hai bạn? -------- HẾT --------
7. TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: GDCD. Lớp 8 (Tuần: 9-Tiết: 9) (Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trang) Mã đề 1,2,3,4 A. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Đề ra theo hình thức 30% trắc nghiệm, 70% tự luận. Do vậy, khi chấm giáo viên cần chú ý cách hiểu, cách diễn đạt của học sinh để cho điểm hợp lý. - Đối với câu giải thích, vận dụng, liên hệ,... học sinh trả lời không đủ ý như đáp án nhưng có những ý trình bày hợp lý, phù hợp với bản chất câu hỏi, sáng tạo vẫn cho điểm tối đa. - Cấu trúc đề gồm 6 câu trắc nghiệm 3 câu tự luận, tổng điểm toàn bài: 10 điểm. B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Mã đề 1 D D D C - Trái với đạo đức: 1,3 1) công nhận 2) bảo vệ - Trái với Pháp luật: 2,4 3) suy nghĩ 4) tích cực Mã đề 2 A B C D - Trái với đạo đức: 1,3 1) ủng hộ 2) đúng đắn - Trái với Pháp luật: 2,4 3) hành vi Đáp 4) chấp nhận Mã đề 3 án B A A A - Trái với đạo đức: 1,3 1) công nhận 2) bảo vệ - Trái với Pháp luật: 2,4 3) suy nghĩ 4) tích cực Mã đề 4 C C B B - Trái với đạo đức: 1,3 1) ủng hộ 2) đúng đắn - Trái với Pháp luật: 2,4 3) hành vi 4) chấp nhận II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Điểm * Rèn luyện để có ý thức chấp hành Pháp luật và Kỉ luật: - Tôn trọng và thực hiện Pháp luật và kỉ luật ở mọi lúc, mọi nơi 1,0 Câu 1 như ở trường, ở lớp, cộng đồng dân cư. (3,0 điểm) - Nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện những 1,0 quy định của Pháp luật và kỉ luật. - Đồng tình, ủng hộ hành vi tuân thủ đúng Pháp luật và kỉ luật. Đồng thời phê phán những hành vi vi phạm Pháp luật và kỉ 1,0 luật như: Trộm cắp, đánh nhau, nói chuyện trong giờ học,... * Để biết tôn trọng lẽ phải học sinh cần: - Phải có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn 1,0 Câu 2 luyện bản thân trở thành người biết tôn trọng lẽ phải.
8. (3,0 điểm) - Phải phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải và 1,0 không tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống hằng ngày. - Học tập gương của những người biết tôn trọng lẽ phải và phê 0,5 phán hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải. - Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học 0,5 tập. * Giải quyết tình huống: Câu 3 - Việc làm của N và P là sai, hai bạn thiếu tôn trọng người 0,25 (1,0 điểm) khác. - Là bạn của N và P, em sẽ nói với hai bạn là: Khuyên hai bạn không nên nói chuyện riêng vì như vậy hai bạn thiếu tôn trọng thầy cô giáo và bạn bè xung quanh, không những thế hai bạn 0,75 còn vi phạm kỉ luật. Duyệt của Ban giám hiệu Duyệt của tổ Phó Giáo viên ra đề (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Lê Xuân Long Trần Thùy Trang Y Yar