4 Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - Y Yar (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: 4 Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2022-2023 - Y Yar (Có đáp án + Ma trận)

1. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GDCD - Lớp 8 1. Ma trận, đặc tả đề kiểm tra cuối học kì I 1.1. Ma trận đề kiểm tra cuối học kì I STT Mức độ nhận thức Tổng Nội dung Nhận Thông Vận Vận dụng Số câu Tổng biết hiểu dụng cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1 1. Pháp luật và kỉ luật 4 câu 4 câu 1,0 2 2. Xây dựng tình bạn 4 câu 1 câu 4 câu 1 câu 2,0 trong sáng, lành mạnh 3 3. Tôn trọng và học hỏi 2 câu 1 câu 2 câu 1 câu 2,5 các dân tộc khác 4 4. Góp phần xây dựng 2 câu 1 câu 2 câu 1 câu 2,5 nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư 5 5. Lao động tự giác, sáng 1 câu 1 câu 2 câu 2,0 tạo Tổng 13 1 1 1 1 14 3 10 Ti lệ % 40 % 30% 20% 10% 50% 50% 100% 1.2. Đặc tả đề kiểm tra cuối học kì I Số câu hỏi theo mức độ nhận Mức độ đánh giá thức STT Nội dung Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết 1 1. Pháp luật và - Biết được khái niệm của Pháp luật, kỉ luât. kỉ luật - Biết được các hành vi, hành động vi phạm Pháp 4 TN luật và kỉ luật. Nhận biết - Biết được câu tục ngữ nói về lựa chọn tình bạn tốt. - Biết được đặc điểm của tình bạn trong sáng, 4 TN lành mạnh. 2 2. Xây dựng - Biết được tình bạn trong sáng giữa người cùng tình bạn trong giới hoặc khác giới. sáng, lành - Biết được ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh mạnh. Vận dụng cao Giải quyết tình huống về xây dựng tình bạn trong 1 TL sáng, lành mạnh. Nhận biết - Biết sự liên kết giữa các lĩnh vực. 2 TN
2. 3 3. Tôn trọng và - Biết tôn trọng và học hỏi chọn lọc những mặt học hỏi các dân tích cực của dân tộc khác. tộc khác Vận dụng Suy nghĩ chúng ta nên học hỏi và tiếp thu những 1 TL gì ở các dân tộc khác. 4 4. Góp phần Nhận biết xây dựng nếp - Biết biểu hiện của xây dựng nếp sống văn hóa. sống văn hóa ở - Biết hoạt động không xây dựng nếp sống văn 2 TN cộng đồng dân hóa. cư Thông hiểu Hiểu được vì sao và sự góp phần của công dân để xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. 1 TL 5 5. Lao động tự Nhận biết giác, sáng tạo Biết được khái niệm của lao động sáng tạo. 1 TN Thông hiểu Hiểu được biểu hiện của lao động tự giác và lao 1 TN động sáng tạo. Tổng 13 2 1 1 Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 50 50
3. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GDCD - Lớp 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề gồm 02 trang Họ và tên học sinh: Lớp: ĐỀ: 01 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Trong các qui định sau, qui định nào thuộc tính kỉ luật? A. Không được đi xe đạp trong sân trường. B. Đi xe đạp không được lạng lách đánh võng. C. Học sinh THCS không được phép đi xe mô tô. D. Đi xe máy không vượt đèn đỏ. Câu 2. Trong các hành vi sau, hành vi nào vi phạm pháp luật? A. Nghỉ học không viết đơn xin phép. B. Trẻ em dưới 16 tuổi đi xe gắn máy. C. Thường xuyên không học bài và làm bài tập. D. Học sinh không mang khăn quàng, bảng tên. Câu 3. Các hành vi buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em vi phạm điều gì? A. Vi phạm pháp luật. B. Vi phạm kỉ luật. C. Vi phạm quy chế. D. Vi phạm quy định. Câu 4. Các hành động quay cóp trong thi cử, nói chuyện riêng trong giờ học vi phạm điều gì? A. Vi phạm pháp luật. B. Vi phạm kỉ luật. C. Vi phạm quy chế. D. Vi phạm quy định. Câu 5. Câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” khuyên chúng ta điều gì? A. Không chơi với bất kì ai. B. Chỉ nên chơi với người xấu. C. Chỉ nên chơi với những người quen biết. D. Lựa chọn người bạn tốt để mình học tập được nhiều điều tốt. Câu 6. Tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, lí tưởng được gọi là A. Tình yêu. B. Tình bạn. C. Tình đồng chí. D. Tình anh em. Câu 7. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có đặc điểm cơ bản nào dưới đây? A. Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. B. Tình bạn đẹp phải đến từ một phía. C. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở. D. Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau. Câu 8. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào? A. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời và hoàn thiện mình hơn. B. Giúp cho mọi người gần nhau hơn. C. Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn. D. Giúp cho mọi người vui vẻ hơn.
4. Câu 9. Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào? A. Giáo dục và Đào tạo. B. Kinh tế - xã hội. C. Quốc phòng - An ninh. D. Khoa học - kĩ thuật. Câu 10. Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì? A. Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình. B. Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế. C. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc. D. Chỉ học hỏi mặt tiêu cực. Câu 11. Biểu hiện nào dưới đây là xây dựng nếp sống văn hóa? A. Sinh đẻ không có kế hoạch. B. Tụ tập đánh đánh bạc, hút chích ma túy. C. Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm. D. Trồng cây thuốc phiện. Câu 12. Hoạt động nào dưới đây không xây dựng nếp sống văn hóa? A. Xây dựng điểm vui chơi giải trí cho trẻ em. B. Không tổ chức đám cưới linh đình, xa hoa, lãng phí. C. Lấy chồng trước độ tuổi Nhà nước quy định. D. Sinh đẻ có kế hoạch. Câu 13 (1,0 điểm). Từ các biểu hiện ở cột (A) em hãy đánh dấu X vào cột (B), cột (C) sao cho phù hợp với biểu hiện của lao động tự giác và sáng tao. A. Biểu hiện B. Lao động tự giác C. Lao động sáng tạo 1. Đi học và về đúng giờ quy định. 2. Tìm cách giải mới cho một bài toán. 3. Thực hiện đúng nội quy trường lớp. 4. Cải tiến phương pháp học tập. Câu 14 (1,0 điểm). Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm của lao động sáng tạo (sáng tạo, suy nghĩ, cái mới, hiệu quả, nâng cao). Lao động (1) . . là trong quá trình lao động luôn luôn (2) ... . , cải tiến để tìm tòi (3) .. .. , tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng (4) ... chất lượng, hiệu quả lao động. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu bốn ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác? Câu 2 (2,0 điểm) Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Câu 3 (1,0 điểm). Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau đây: a. Bạn mình bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy? b. Bạn mình đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp? --------Hết------
5. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GDCD - Lớp 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề gồm 02 trang Họ và tên học sinh: Lớp: ĐỀ: 02 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Trong các qui định sau, qui định nào thuộc tính kỉ luật? A. Đi xe đạp không được lạng lách đánh võng. B. Không được đi xe đạp trong sân trường. C. Học sinh THCS không được phép đi xe mô tô. D. Đi xe máy không vượt đèn đỏ. Câu 2. Trong các hành vi sau, hành vi nào vi phạm pháp luật? A. Trẻ em dưới 16 tuổi đi xe gắn máy. B. Nghỉ học không viết đơn xin phép. C. Thường xuyên không học bài và làm bài tập. D. Học sinh không mang khăn quàng, bảng tên. Câu 3. Các hành vi buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em vi phạm điều gì? A. Vi phạm kỉ luật. B. Vi phạm pháp luật. C. Vi phạm quy chế. D. Vi phạm quy định. Câu 4. Các hành động quay cóp trong thi cử, nói chuyện riêng trong giờ học vi phạm điều gì? A. Vi phạm kỉ luật. B. Vi phạm pháp luật. C. Vi phạm quy chế. D. Vi phạm quy định. Câu 5. Câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” khuyên chúng ta điều gì? A. Lựa chọn người bạn tốt để mình học tập được nhiều điều tốt. B. Không chơi với bất kì ai. C. Chỉ nên chơi với người xấu. D. Chỉ nên chơi với những người quen biết. Câu 6. Tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, lí tưởng được gọi là A. Tình bạn. B. Tình yêu. C. Tình đồng chí. D. Tình anh em. Câu 7. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có đặc điểm cơ bản nào dưới đây? A. Tình bạn đẹp phải đến từ một phía. B. Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. C. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở. D. Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau. Câu 8. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào? A. Giúp cho mọi người gần nhau hơn. B. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời và hoàn thiện mình hơn. C. Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn. D. Giúp cho mọi người vui vẻ hơn.
6. Câu 9. Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào? A. Kinh tế - xã hội. B. Giáo dục và Đào tạo. C. Quốc phòng - An ninh. D. Khoa học - kĩ thuật. Câu 10. Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì? A. Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế. B. Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình. C. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc. D. Chỉ học hỏi mặt tiêu cực. Câu 11. Biểu hiện nào dưới đây là xây dựng nếp sống văn hóa? A. Sinh đẻ không có kế hoạch. B. Tụ tập đánh đánh bạc, hút chích ma túy. C. Trồng cây thuốc phiện. D. Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm. Câu 12. Hoạt động nào dưới đây không xây dựng nếp sống văn hóa? A. Lấy chồng trước độ tuổi Nhà nước quy định. B. Xây dựng điểm vui chơi giải trí cho trẻ em. C. Không tổ chức đám cưới linh đình, xa hoa, lãng phí. D. Sinh đẻ có kế hoạch. Câu 13 (1,0 điểm). Từ các biểu hiện ở cột (A) em hãy đánh dấu X vào cột (B), cột (C) sao cho phù hợp với biểu hiện của lao động tự giác và sáng tao. A. Biểu hiện B. Lao động tự giác C. Lao động sáng tạo 1. Đi học và về đúng giờ quy định. 2. Tìm cách giải mới cho một bài toán. 3. Thực hiện đúng nội quy trường lớp. 4. Cải tiến phương pháp học tập. Câu 14 (1,0 điểm). Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm của lao động sáng tạo (quá trình, cái mới, tối ưu, hiệu quả, lao động). Lao động sáng tạo là trong (1) . lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi (2) .. . .., tìm ra cách giải quyết (3) . nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, (4) . .. lao động. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu bốn ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác? Câu 2 (2,0 điểm) Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Câu 3 (1,0 điểm). Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau đây: a. Bạn mình bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy? b. Bạn mình đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp? --------Hết-------
7. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GDCD - Lớp 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề gồm 02 trang Họ và tên học sinh: Lớp: ĐỀ: 03 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Trong các qui định sau, qui định nào thuộc tính kỉ luật? A. Đi xe đạp không được lạng lách đánh võng. B. Học sinh THCS không được phép đi xe mô tô. C. Không được đi xe đạp trong sân trường. D. Đi xe máy không vượt đèn đỏ. Câu 2. Trong các hành vi sau, hành vi nào vi phạm pháp luật? A. Nghỉ học không viết đơn xin phép. B. Thường xuyên không học bài và làm bài tập. C. Trẻ em dưới 16 tuổi đi xe gắn máy. D. Học sinh không mang khăn quàng, bảng tên. Câu 3. Các hành vi buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em vi phạm điều gì? A. Vi phạm quy chế. B. Vi phạm quy định. C. Vi phạm kỉ luật. D. Vi phạm pháp luật. Câu 4. Các hành động quay cóp trong thi cử, nói chuyện riêng trong giờ học vi phạm điều gì? A. Vi phạm quy chế. B. Vi phạm quy định. C. Vi phạm kỉ luật. D. Vi phạm pháp luật. Câu 5. Câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” khuyên chúng ta điều gì? A. Không chơi với bất kì ai. B. Lựa chọn người bạn tốt để mình học tập được nhiều điều tốt. C. Chỉ nên chơi với người xấu. D. Chỉ nên chơi với những người quen biết. Câu 6. Tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, lí tưởng được gọi là A. Tình yêu. B. Tình đồng chí. C. Tình bạn. D. Tình anh em. Câu 7. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có đặc điểm cơ bản nào dưới đây? A. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở. B. Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau. C. Tình bạn đẹp phải đến từ một phía. D. Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. Câu 8. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào? A. Giúp cho mọi người gần nhau hơn. B. Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn. C. Giúp cho mọi người vui vẻ hơn. D. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời và hoàn thiện mình hơn.
8. Câu 9. Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào? A. Quốc phòng - An ninh. B. Khoa học - kĩ thuật. C. Giáo dục và Đào tạo. D. Kinh tế - xã hội. Câu 10. Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì? A. Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế. B. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc. C. Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình. D. Chỉ học hỏi mặt tiêu cực. Câu 11. Biểu hiện nào dưới đây là xây dựng nếp sống văn hóa? A. Trồng cây thuốc phiện. B. Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm. C. Sinh đẻ không có kế hoạch. D. Tụ tập đánh đánh bạc, hút chích ma túy. Câu 12. Hoạt động nào dưới đây không xây dựng nếp sống văn hóa? A. Xây dựng điểm vui chơi giải trí cho trẻ em. B. Lấy chồng trước độ tuổi Nhà nước quy định. C. Không tổ chức đám cưới linh đình, xa hoa, lãng phí. D. Sinh đẻ có kế hoạch. Câu 13 (1,0 điểm). Từ các biểu hiện ở cột (A) em hãy đánh dấu X vào cột (B), cột (C) sao cho phù hợp với biểu hiện của lao động tự giác và sáng tao. A. Biểu hiện B. Lao động tự giác C. Lao động sáng tạo 1. Đi học và về đúng giờ quy định. 2. Tìm cách giải mới cho một bài toán. 3. Thực hiện đúng nội quy trường lớp. 4. Cải tiến phương pháp học tập. Câu 14 (1,0 điểm). Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm của lao động sáng tạo (sáng tạo, suy nghĩ, cái mới, hiệu quả, nâng cao). Lao động (1) .. . . là trong quá trình lao động luôn luôn (2) .. .. .. , cải tiến để tìm tòi (3) .. .. , tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng (4) . chất lượng, hiệu quả lao động. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu bốn ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác? Câu 2 (2,0 điểm) Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Câu 3 (1,0 điểm). Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau đây: a. Bạn mình bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy? b. Bạn mình đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp? --------Hết--------
9. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GDCD - Lớp 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề gồm 02 trang Họ và tên học sinh: Lớp: ĐỀ: 04 Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi. Câu 1. Trong các qui định sau, qui định nào thuộc tính kỉ luật? A. Đi xe đạp không được lạng lách đánh võng. B. Học sinh THCS không được phép đi xe mô tô. C. Đi xe máy không vượt đèn đỏ. D. Không được đi xe đạp trong sân trường. Câu 2. Trong các hành vi sau, hành vi nào vi phạm pháp luật? A. Nghỉ học không viết đơn xin phép. B. Thường xuyên không học bài và làm bài tập. C. Học sinh không mang khăn quàng, bảng tên. D. Trẻ em dưới 16 tuổi đi xe gắn máy. Câu 3. Các hành vi buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em vi phạm điều gì? A. Vi phạm quy chế. B. Vi phạm quy định. C. Vi phạm pháp luật. D. Vi phạm kỉ luật. Câu 4. Các hành động quay cóp trong thi cử, nói chuyện riêng trong giờ học vi phạm điều gì? A. Vi phạm quy chế. B. Vi phạm quy định. C. Vi phạm pháp luật. D. Vi phạm kỉ luật. Câu 5. Câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” khuyên chúng ta điều gì? A. Không chơi với bất kì ai. B. Chỉ nên chơi với người xấu. C. Lựa chọn người bạn tốt để mình học tập được nhiều điều tốt. D. Chỉ nên chơi với những người quen biết. Câu 6. Tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, lí tưởng được gọi là A. Tình yêu. B. Tình đồng chí. C. Tình anh em. D. Tình bạn. Câu 7. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có đặc điểm cơ bản nào dưới đây? A. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở. B. Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau. C. Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. D. Tình bạn đẹp phải đến từ một phía. Câu 8. Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào? A. Giúp cho mọi người gần nhau hơn. B. Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn. C. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời và hoàn thiện mình hơn. D. Giúp cho mọi người vui vẻ hơn.
10. Câu 9. Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào? A. Quốc phòng - An ninh. B. Khoa học - kĩ thuật. C. Kinh tế - xã hội. D. Giáo dục và Đào tạo. Câu 10. Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì? A. Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế. B. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc. C. Chỉ học hỏi mặt tiêu cực. D. Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình. Câu 11. Biểu hiện nào dưới đây là xây dựng nếp sống văn hóa? A. Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm. B. Trồng cây thuốc phiện. C. Sinh đẻ không có kế hoạch. D. Tụ tập đánh đánh bạc, hút chích ma túy. Câu 12. Hoạt động nào dưới đây không xây dựng nếp sống văn hóa? A. Xây dựng điểm vui chơi giải trí cho trẻ em. B. Không tổ chức đám cưới linh đình, xa hoa, lãng phí. C. Sinh đẻ có kế hoạch. D. Lấy chồng trước độ tuổi Nhà nước quy định. Câu 13 (1,0 điểm). Từ các biểu hiện ở cột (A) em hãy đánh dấu X vào cột (B), cột (C) sao cho phù hợp với biểu hiện của lao động tự giác và sáng tao. A. Biểu hiện B. Lao động tự giác C. Lao động sáng tạo 1. Đi học và về đúng giờ quy định. 2. Tìm cách giải mới cho một bài toán. 3. Thực hiện đúng nội quy trường lớp. 4. Cải tiến phương pháp học tập. Câu 14 (1,0 điểm). Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm của lao động sáng tạo (quá trình, cái mới, tối ưu, hiệu quả, lao động). Lao động sáng tạo là trong (1) .. lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi (2) . . .., tìm ra cách giải quyết (3) . nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, (4) ... .. lao động. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu bốn ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác? Câu 2 (2,0 điểm) Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Công dân cần phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Câu 3 (1,0 điểm). Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau đây: a. Bạn mình bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy? b. Bạn mình đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp? --------Hết-------
11. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH-THCS IA CHIM NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: GDCD - Lớp 8 (Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trang ) Mã đề 01,02,03,04 A. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Đề ra theo hình thức 50% trắc nghiệm, 50% tự luận. Do vậy, khi chấm giáo viên cần chú ý cách hiểu, cách diễn đạt của học sinh để cho điểm hợp lý. - Đối với câu giải thích, vận dụng, liên hệ,... học sinh trả lời không đủ ý như đáp án nhưng có những ý trình bày hợp lý, phù hợp với bản chất câu hỏi, sáng tạo vẫn cho điểm tối đa. - Cấu trúc đề gồm 14 câu trắc nghiệm 3 câu tự luận, tổng điểm toàn bài: 10 điểm. B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Mã đề Mã đề 01 A B A B D B A A A A C C Mã đề 02 B A B A A A B B B B D A Mã đề 03 C C D C B C D D C C B B Mã đề 04 D D C D C D C C D D A D Câu 13 14 Mã đề Mã đề 01,03 (1) sáng tạo (3) cái mới - Lao động tự giác: 1,3 (2) suy nghĩ (4) nâng cao Mã đề 02, 04 - Lao động sáng tạo: 2,4 (1) quá trình (3) tối ưu (2) cái mới (4) hiệu quả II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm - Chúng ta nên học tập các dân tộc khác: Những thành tựu về khoa học - kĩ thuật trên tất cả các lĩnh Câu 1 vực; học tập trình độ quản lý; học tập về văn hóa, giáo dục, 1,0 (2,0 điểm) nghệ thuật. Ví dụ: Sản xuất máy móc hiện đại; máy vi tính; cải cách chương trình sách giáo khoa, đổi mới phương pháp dạy học; 1,0 cải cách quản lý, hành chính Nhà nước. - Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư vì: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư góp phần nâng cao chất cuộc sống gia đình và cộng đồng. 0,5 - Trách hiệm công dân trong việc xây dưng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: Câu 2 + Thực hiện tốt các quy định về nếp sống văn hóa ở cộng động 0,5 (2,0 điểm) dân cư. + Tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động xây dựng 0,5 nếp sống văn hóa ở cộng động dân cư.
12. + Đồng tình ủng hộ các chủ trương xây dựng nếp sống văn hóa 0,5 ở cộng động dân cư . * Cách ứng xử tình huống: Câu 3 a. Tìm cách khuyên ngăn không để bạn tiếp tục mắc khuyết 0,5 (1,0 điểm) điểm và lao vào con đường vi phạm pháp luật của bạn. b. Xem đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, không giận bạn về chuyện đó. 0,5 Duyệt của Ban giám hiệu Duyệt của tổ Phó Giáo viên ra đề (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Lê Xuân Long Trần Thùy Trang Y Yar