Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ Thuật (Mỹ thuật) Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Y Xuân (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ Thuật (Mỹ thuật) Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Y Xuân (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_giua_hoc_ki_1_mon_nghe_thuat_my_thuat_lop_6_nam.pdf
Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Nghệ Thuật (Mỹ thuật) Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Y Xuân (Có đáp án)
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC, MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - MÔN NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) - LỚP 6 Mạch nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Hát - Em yêu gờ học hát. Nhận biế t - Lí cây đa. - Nêu được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát. Thông hiểu Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát. Vận dụng - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. - Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định. Vận dụng cao - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. Đọc nhạc - Bài đọc nhạc số 1 Nhận biế t - Bài đọc nhạc số 2 - Đọc đúng tên nốt. Thông hiểu - Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc; phân biệt được sự giống nhau hoặc khác nhau của các nét nhạc. - Cảm nhận được tính chất của bài đọc nhạc. Vận dụng Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. - Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc. Vận dụng cao - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm. Nhạc cụ - Thanh phách Thông hiểu - Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản thân hoặc người khác. Vận dụng - Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ thuật. - Tự làm được nhạc cụ gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có. Vận dụng cao - Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
- TRƯỜNG TH- THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ TỔNG HỢP NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) LỚP 6 Tuần 9 Học sinh chọn một trong các nội dung sau: 1. Bài hát: Trình bày một trong các bài hát đã học: Em yêu giờ học hát; Lí cây đa. Kết hợp vận động hoặc đánh nhịp, biểu diễn. 2. Đọc nhạc: Trình bày một trong các bài đọc nhạc đã học, kết hợp với gõ phách hoặc đánh nhịp: Bài đọc nhạc số 1, số 2. 3. Nhạc cụ: Sử dụng nhạc cụ đã chọn để diễn tấu: một trong các bài đã học: bài đọc số 1, bài đọc nhạc số 2: Em yêu giờ học hát; Lí cây đa. Hình thức: Kiểm tra thực hành theo cá nhân/nhóm. -----HẾT-----
- TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) – LỚP 6 Mạch nội dung Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá Hát 1. Hát đúng cao độ, trường Đạt độ, sắc thái. HS đạt 3 trong 5 tiêu chí trong 2. Hát rõ lời và thuộc lời; bảng Tiêu chí đánh giá. biết chủ động lấy hơi; duy Chưa đạt trì được tốc độ ổn định. HS đạt dưới 3 tiêu chí trong 3. Biết hát đơn ca, song ca; bảng Tiêu chí đánh giá. hát tốp ca, đồng ca. 4. Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát; biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà. 5. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. Đọc nhạc 1. Đọc đúng cao độ gam Đô Đạt trưởng. HS đạt 3 trong 5 tiêu chí trong 2. Đọc đúng tên nốt; thể bảng Tiêu chí đánh giá. hiện đúng cao độ và trường Chưa đạt độ bài đọc nhạc. HS đạt dưới 3 tiêu chí trong 3. Hiểu được các kí hiệu bảng Tiêu chí đánh giá trong bài đọc nhạc 4. Cảm nhận được tính chất của bài đọc nhạc 5. Biết đọc nhạc kết hợp với các cách gõ đệm. Nhạc cụ 1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư Đạt thế. HS đạt 1 trong 3 tiêu chí ở bảng 2. Thể hiện đúng bài tập tiết Tiêu chí đánh giá tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc Chưa đạt động tác vận động cơ thể. HS đạt dưới 3 tiêu chí trong 3. Biết sử dụng nhạc cụ để bảng Tiêu chí đánh giá. đệm cho bài hát hoặc hòa tấu. GIÁO VIÊN RA ĐỀ DUYỆT P.TỔ CM DUYỆT BGH
- Y Xuân Trần Thị Tuyết Nhung Lê Xuân Long

