Đề kiểm tra học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Hàn Thị Thanh (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Hàn Thị Thanh (Có đáp án + Ma trận)

1. PHÒNG GDĐT TP KON TUM TRƯỜNG TH – THCS IA CHIM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (2024 -2025) Môn Tiếng Việt (Đọc hiểu) - Lớp 2 Nội dung kiểm tra Số câu và số Mức 1 Mức 2 Mức 3 TỔNG điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu văn bản Số câu 3 2 1 5 1 - Xác định được chi tiết trong bài đọc. Câu số 1,2,3 4,5 6 - Giải thích được chi tiết đơn giản bằng suy luận trực tiếp từ bài đọc. Số điểm 1,5 1,0 1,0 2,5 1,0 Kiến thức Tiếng Việt: Số câu 2 1 1 3 1 - Hiểu và xác định được từ chỉ đặc điểm, hoạt động, sự vật. Câu số 7,8 9 10 - Hiểu và xác định được câu nêu đặc điểm, câu nêu hoạt động, câu giới Số điểm 1,0 0,5 1,0 1,5 1,0 thiệu - Biết viết câu nêu đặc điểm, câu nêu hoạt động, câu giới thiệu. Số câu 5 3 2 8 2 Tổng Số điểm 2,5 1,5 2,0 4,0 2,0
2. PHÒNG GDĐT TP KON TUM TRƯỜNG TH – THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: TIẾNG VIỆT (Phần đọc) – Lớp 2 I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1- Đọc thành tiếng: (4 điểm) - GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập ở giữa học kì I. - HS bốc thăm đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ ( khoảng 50 -60 tiếng / phút) và trả lời 1 câu hỏi theo nội dung bài đọc 2 - Kiểm tra đọc hiểu: (6 điểm) (35 phút) * Đọc thầm đoạn văn sau: Thần đồng Lương Thế Vinh Lương Thế Vinh từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh. Có lần, cậu đang chơi bên gốc đa cùng các bạn thì thấy một bà gánh bưởi đi qua. Đến gần gốc đa, bà bán bưởi vấp ngã, bưởi lăn tung tóe dưới đất. Có mấy trái lăn xuống một cái hố sâu bên đường. Bà bán bưởi chưa biết làm cách nào lấy bưởi lên thì Lương Thế Vinh đã bảo các bạn lấy nước đổ vào hố. Nước dâng đến đâu, bưởi nổi lên đến đó. Mới 23 tuổi, Lương Thế Vinh đã đỗ Trạng nguyên. Ông được gọi là " Trạng Lường" vì rất giỏi tính toán. Theo CHUYỆN HAY NHỚ MÃI *Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng (câu 1, 2, 3, 4, 5, 9) và làm bài tập (câu 6, 7, 8, 10) C âu 1 . Từ nhỏ, Lương Thế Vinh đã nổi tiếng về điều gì? (M1) A. rất ngoan. B. rất nghịch C. thông minh D. thương người C âu 2 . Lương Thế Vinh đỗ Trạng nguyên năm bao nhiêu tuổi? (M1) A. 23 tuổi B. 15 tuổi C. 10 tuổi D.32 tuổi C âu 3 . Lương Thế Vinh được gọi là gì? (M1) a. thầy giáo B. Trạng Lường C. thầy thuốc D. bác sĩ C âu 4 . Trong câu chuyện, cậu bé Vinh đã thể hiện trí thông minh như thế nào? (M2) a. nhặt bưởi trên đường trả bà bán bưởi B. nhảy xuống hố lấybưởi lên C. đổ nước vào hố để bưởi nổi lên
3. D. dùng vợt để lấybưởi lên Câu 5: Cách làm của Lương Thế Vinh đã đem lại kết quả gì? (M2) A. bưởi chìm xuống nước B. bưởi nổi lên C. không lấy được bưởi D. chỉ lấy được ít quả bưởi Câu 6: Câu chuyện “Thần đồng Lương Thế Vinh” nói về điều gì ? (M3) Câu 7: Đánh dấu x vào ô trống dưới từ ngữ chỉ sự vật? (M1) Các bạn vấp ngã thông minh gốc đa Câu 8: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp (M1) ( thông minh, nổi lên, chơi, giỏi, vấp ngã ) a. Từ ngữ chỉ hoạt động: ............................................................................... b. Từ ngữ chỉ đặc điểmt:....................................................................................... Câu 9: Câu nào là câu nêu hoạt động? (M2) a. Lương Thế Vinh là người rất thông minh. B. Lương Thế Vinh thông minh như thế nào? C. Lương Thế Vinh cùng các bạn lấy nước đổ vào hố. D. Lương Thế Vinh thông minh và tài giỏi. Câu 10: Viết một câu nêu đặc điểm của một bạn trong lớp. (M 3) ............................................................................................................................................... . ---------------------Hết-------------------
4. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT (Phần viết) - LỚP 2 1/ Chính tả nghe - viết (20 phút ): 4 điểm * Lưu ý : Giáo viên viết đầu bài lên bảng lớp, đọc nội dung bài viết cho học sinh viết vào giấy kẻ ô ly. Bài viết ĐI HỌC ĐỀU Mấy hôm nay mưa kéo dài. Đất trời trắng xóa một màu. Chỉ mới từ trong nhà bước ra đến sân đã ướt như chuột lột. Trời đất này chỉ có mà đi ngủ hoặc là đánh bạn với mẻ ngô rang. Thế mà có người vẫn đi học. Người ấy là Sơn. (Phong Thu) 2/ Tập làm văn (25 phút): 6 điểm * Lưu ý : Giáo viên viết đề bài và phần gợi ý lên bảng lớp. Học sinh làm vào giấy kẻ ô ly. Đề bài: Viết 3 - 4 câu tả một đồ dùng học tập của em. Gợi ý : - Em chọn tả đồ dùng học tập nào? - Nó có đặc điểm gì ? (về hình dạng, màu sắc, ) - Nó giúp ích gì cho em trong học tập? - Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về đồ dùng học tập đó?
5. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRa GIỮa HỌC KÌ I (2024 -2025) Môn Tiếng Việt - Lớp 2 ......................... I. Bài kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: 4 điểm Cách đánh giá Điểm Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 50 -60 1điểm tiếng/ 1 phút). Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) 1điểm Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa 1điểm Trả lời câu hỏi đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc 1điểm 2. Kiểm tra đọc hiểu, từ và câu : (6 điểm) Câu Đáp án Điểm Ghi chú Câu 1 C 0,5 HS chọn đúng đáp án ghi 0,5 điểm. Câu 2 a 0,5 HS chọn đúng đáp án ghi 0,5 điểm. Câu 3 B 0,5 HS chọn đúng đáp án ghi 0,5 điểm. Câu 4 C 0,5 HS chọn đúng đáp án ghi 0,5 điểm. Câu 5 B 0,5 HS chọn đúng đáp án ghi 0,5 điểm. Ví dụ: Ca ngợi Lương Thế Vinh từ nhỏ 1 HS viết có ý thì ghi Câu 6 đã rất thông minh, biết xử lí tình điểm huống nhanh nhạy. Hoặc Câu chuyện này ca ngợi trí thông minh của Lương Thế Vinh từ khi ông còn nhỏ tuổi. Câu 7 0,5 HS đánh dấu x vào các bạn, gốc đa ô vuông đúng mỗi
6. từ ghi 0,25 điểm Câu 8 0,5 đ Mỗi từ đúng ghi 0,1 -Từ chỉ hoạt động: nổi lên, vấp ngã, chơi điểm -Từ chỉ đặc điểm: thông minh, giỏi Câu 9 C 0,5 đ HS chọn đúng đáp án ghi 0,5 điểm. Câu 10 VD: Bạn Lan đang học bài. 1đ -HS viết đúng câu ghi 1 điểm. -Nếu HS không viết hoa đầu câu, tên riêng chỉ người và cuối câu không có dấu chấm thì trừ 0,5 điểm. II . Kiểm tra viết : (10 điểm) 1. Kiểm tra viết chính tả (bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): 4.0 điểm - Tốc độ đạt yêu cầu: ( Khoảng 35 - 40 chữ/ 15 phút) :1 điểm - Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1điểm. - Viết đúng chính tả (không mắc quá 5lỗi): 1điểm ( Nếu mắc 6-7 lỗi: 0,75 điểm ; mắc 8-9 lỗi: 0,5 điểm; mắc 10 lỗi: 0,25 điểm; mắc trên 10 lỗi: 0 điểm) - Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1điểm * Lưu ý: Mỗi nội dung đánh giá trên, tùy mức độ đạt được của HS, giáo viên ghi mức điểm phù hợp (Trừ nội dung Viết đúng chính tả). 2. Kiểm tra tập làm văn (bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): 6.0 điểm - Nội dung đủ ý, đủ số câu: 3 điểm + Học sinh viết được một đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài. - Kĩ năng: 3 điểm + Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 1điểm + Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1điểm * Lưu ý: Tùy mức độ giáo viên ghi điểm cho phù hợp *Điểm kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt (điểm chung) là TBC điểm của 2 bài kiểm tra Đọc – Viết quy về thành điểm 10 (chia số điểm thực tế cho 2) và được làm tròn 0,5 thành 1. Duyệt của CM TM/TCM Tổ trưởng
7. Nguyễn Lê Tường Vy Hàn Thị Thanh TRƯỜNG TH – THCS IA CHIM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 2 Thời gian HS làm bài: 35 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: ......................................... Lớp 2 ......... Điểm: Lời nhận xét của giáo viên .... ... .... ... * Đọc thầm đoạn văn sau: Thần đồng Lương Thế Vinh Lương Thế Vinh từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh. Có lần, cậu đang chơi bên gốc đa cùng các bạn thì thấy một bà gánh bưởi đi qua. Đến gần gốc đa, bà bán bưởi vấp ngã, bưởi lăn tung tóe dưới đất. Có mấy trái lăn xuống một cái hố sâu bên đường. Bà bán bưởi chưa biết làm cách nào lấy bưởi lên thì Lương Thế Vinh đã bảo các bạn lấy nước đổ vào hố. Nước dâng đến đâu, bưởi nổi lên đến đó. Mới 23 tuổi, Lương Thế Vinh đã đỗ Trạng nguyên. Ông được gọi là " Trạng Lường" vì rất giỏi tính toán. Theo CHUYỆN HAY NHỚ MÃI *Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng (câu 1, 2, 3, 4, 5, 9) và làm bài tập (câu 6, 7, 8, 10) C âu 1 . Từ nhỏ, Lương Thế Vinh đã nổi tiếng về điều gì? A. rất ngoan. B. rất nghịch C. thông minh D. thương người C âu 2 . Lương Thế Vinh đỗ Trạng nguyên năm bao nhiêu tuổi? A. 23 tuổi B. 15 tuổi C. 10 tuổi D.32 tuổi C âu 3 . Lương Thế Vinh được gọi là gì? a. thầy giáo B. Trạng Lường C. thầy thuốc D. bác sĩ C âu 4 . Trong câu chuyện, cậu bé Vinh đã thể hiện trí thông minh như thế nào?
8. a. nhặt bưởi trên đường trả bà bán bưởi B. nhảy xuống hố lấybưởi lên C. đổ nước vào hố để bưởi nổi lên D. dùng vợt để lấybưởi lên Câu 5: Cách làm của Lương Thế Vinh đã đem lại kết quả gì? a. bưởi chìm xuống nước B. bưởi nổi lên C. không lấy được bưởi D. chỉ lấy được ít quả bưởi Câu 6: Câu chuyện “Thần đồng Lương Thế Vinh” nói về điều gì ? (M3) ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 7: Đánh dấu x vào ô trống dưới từ ngữ chỉ sự vật? Các bạn vấp ngã thông minh gốc đa Câu 8: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp ( thông minh, nổi lên, chơi, giỏi, vấp ngã ) a. Từ ngữ chỉ hoạt động: ............................................................................... b. Từ ngữ chỉ đặc điểmt:....................................................................................... Câu 9: Câu nào là câu nêu hoạt động? a. Lương Thế Vinh là người rất thông minh. B. Lương Thế Vinh thông minh như thế nào? C. Lương Thế Vinh cùng các bạn lấy nước đổ vào hố. D. Lương Thế Vinh thông minh và tài giỏi. Câu 10: Viết một câu nêu hoạt động của một bạn trong lớp. ........................................................................................................................................